| LEADER |
03093nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1645954 |
| 024 |
|
|
|3 10.35156/1192-011-001-008
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 480175
|a بلخيري، محمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تقدير الذات وعلاقته بالتوافق الدراسي عند الأطفال المعاقين بصريا: دراسة مقارنة بين المدمجين وغير المدمجين
|
| 246 |
|
|
|a Self - esteem and its relation to the educational compatibility of visually impaired children: A comparative study between integrated and non - integrated
|
| 260 |
|
|
|b جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية
|c 2018
|g جوان
|
| 300 |
|
|
|a 140 - 155
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة إلى توضيح العلاقة بين تقدير الذات والتوافق الدراسي عند المعاقين بصريا وذلك من خلال قياس تقدير الذات والتوافق الدراسي لدى هاته الفئة، أين طبق كل من مقياسي تقدير الذات لروزنبرغ ومقياس التوافق الدراسي ليونجمان. وسعت هذه الدراسة إلى المقارنة بين المعاقين بصريا المدمجين في المدارس العادية والمعاقين بصريا غير المدمجين والذين يزاولون دراستهم في المدارس الخاصة بهم، طبقت الدراسة على عينة مكونة من: 18 تلميذ مدمجا، 20 تلميذ غير مدمج، وقد توصلت نتائج الدراسة إلى أهمية الدمج في تحقيق هذه العلاقة.
|
| 520 |
|
|
|b This study aims to clarify the relationship between self-esteem and academic adjustment in visual impairments, both the Rosenberg self-esteem scale and academic adjustment the scale are used. The approach in this study is to compare between visual impairments integrated into normal schools to others who follow their schooling in specialized schools (non-integrated) The sample comprises 18 integrated children and 20 nonintegrated. The results of the study held the importance of integration in the realization of this relationship and ended this study with some suggestions.
|
| 653 |
|
|
|a الذات
|a التوافق الدراسي
|a الطلاب المعوقون
|a الإعاقة البصرية
|a الدمج المدرسي
|
| 692 |
|
|
|a الدمج المدرسي
|a التوافق الدراسي
|a تقدير الذات
|a الإعاقة البصرية
|b school integration
|b academic compatibility
|b self-esteem
|b visual impairment
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 008
|f Dirāsāt nafsiyaẗ wa tarbawiyaẗ
|l 001
|m مج11, ع1
|o 1192
|s مجلة دراسات نفسية وتربوية
|t Journal of psychological and educational studies
|v 011
|x 1112-9263
|
| 856 |
|
|
|u 1192-011-001-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 895727
|d 895727
|
