ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقنية الحاسب في تطور مهارة تنمية التفكر النقدي لطلبة التربية الفنية

العنوان بلغة أخرى: Computational Technical in The Development of Critical Thinking of Art Education Students
المصدر: مجلة مركز بابل للدراسات الإنسانية
الناشر: جامعة بابل - مركز بابل للدراسات الحضارية والتاريخية
المؤلف الرئيسي: حسين، عباس حاكم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبد، حسين جواد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج8, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 285 - 300
DOI: 10.33843/1152-008-001-010
ISSN: 2227-2895
رقم MD: 895995
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التفكير | النقدي | الحاسب | الطلاب | التربية الفنية | Thinking | critical | computer | students | art education
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02992nam a22002657a 4500
001 1646265
024 |3 10.33843/1152-008-001-010 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 376701  |a حسين، عباس حاكم  |e مؤلف 
245 |a تقنية الحاسب في تطور مهارة تنمية التفكر النقدي لطلبة التربية الفنية 
246 |a Computational Technical in The Development of Critical Thinking of Art Education Students 
260 |b جامعة بابل - مركز بابل للدراسات الحضارية والتاريخية  |c 2018 
300 |a 285 - 300 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يعد التقدم التقني الذي حققه العالم في كل مجالات الحياة فقد اهتم في دور الحاسوب في تطور مهارة التفكير النقدي وذلك لتقوية الصلة بين العقل البشري للطلبة والعقل الاصطناعي للحاسوب وخلق علاقة لتنمية مهارة الطلبة وتقوية التفكير النقدي لديهم. حيث أنه يساعد طلبة التربية الفنية في ربط المعلومات الجديدة بالقديمة عن طريق استخدام الترتيب الزمني من أجل زيادة فعالية الذاكرة. وقد ضم الإطار البحث (الإطار المنهجي) وتكون من مشكلة البحث وهي: ما دور الحاسوب في تطور مهارة التفكير النقدي لطلبة التربية الفنية؟ ثم أهمية البحث والحاجة إليه وهدف البحث هو التعرف على دور الحاسوب في تطور مهارة التفكير النقدي لطلبة التربية الفنية. 
520 |b Technical development, in All The field of life gas a very important, like the role of Computer in the development of Critical thinking and to strung then the relation between the human mind of students and artificial mind of the computer and growing the students skill of critical thinking in that it help the students of Art Education to link the new old information through the using of chronological order for increasing memory. 
653 |a التربية الفنية  |a تكنولوجيا التعليم  |a التفكير الناقد 
692 |a التفكير  |a النقدي  |a الحاسب  |a الطلاب  |a التربية الفنية  |b Thinking  |b critical  |b computer  |b students  |b art education 
700 |9 480293  |a عبد، حسين جواد  |e م. مشارك 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 010  |e Journal Of Babylon Center For Humanities Studies  |f Mağallaẗ markaz Bābil li-l-dirāsāt al-insāniyyaẗ  |l 001  |m مج8, ع1  |o 1152  |s مجلة مركز بابل للدراسات الإنسانية  |v 008  |x 2227-2895 
856 |u 1152-008-001-010.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 895995  |d 895995