| LEADER |
05026nam a22003137a 4500 |
| 001 |
1646302 |
| 024 |
|
|
|3 10.31559/EPS2018.3.3.2
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a الجرايدة، محمد سليمان مفضي
|g Al-Jaraiyda, Mohammed Sulieman
|e مؤلف
|9 89345
|
| 245 |
|
|
|a درجة التزام المشرفين التربويين بأخلاقيات المهنة في ولاية إزكي بسلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين الأوائل
|
| 246 |
|
|
|a The Degree of Educational Supervisors’ Commitment to Professional Ethics In the State of Izaki Sultanate of Oman from Private School First Teachers’ View Point
|
| 260 |
|
|
|b مركز رفاد للدراسات والأبحاث
|c 2018
|g حزيران
|
| 300 |
|
|
|a 618 - 633
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b This study aims at finding out the degree of The degree of educational supervisors’ commitment to professional ethics In the State of izaki Sultanate of Oman from private school first teachers’ view point, To achieve the objectives of the study, a questionnaire composed of ( 42) items was designed spread over four main fields. After checking the validity and reliability of the questionnaire, (62) first teachers were invited to respond to the items of the questionnaire were employed the following findings. The degree of The degree of educational supervisors’ commitment to professional ethics In the State of izaki Sultanate of Oman from private school first teachers’ view point is high, there no were significant statistical differences at the level (0.05_>a), due to variables of academic qualification, gender and years of experience, the researcher recommends the followings; The educational supervisor should encourage teachers to feel responsible and take responsibility, to treat teachers fairly and equally, to deal with the parties of the supervisory process objectively, and to participate in the establishment of various educational and educational activities in the school.
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة تعرف درجة التزام المشرفين التربويين بأخلاقيات المهنة في ولاية إزكي بسلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين الأوائل. ومن أجل تحقيق الهدف تم بناء استبانة مكونة (42) فقرة موزعة على أربعة مجالات رئيسة، وبعد التحقق من صدقها، وثباتها تم تطبيقها على (62) معلمًا أول. وللإجابة عن أسئلة الدراسة استخدمت المتوسطات الحسابية، والانحرافات المعيارية، واستخدام اختبار –T، ومن أبرز النتائج التي توصلت إليها الدراسة أن درجة التزام المشرفين التربويين بأخلاقيات المهنة في ولاية إزكي بسلطنة عمان جاءت عالية، كذلك أظهرت نتائج الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α≤0.05) لدرجة التزام المشرفين التربويين بأخلاقيات المهنة في ولاية إزكي بسلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين الأوائل يعود لمتغيرات الجنس، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة. وفي ضوء النتائج أوصت الدراسة بعدة توصيات منها: ضرورة أن يشجع المشرف التربوي المعلمين على الشعور بالمسؤولية وتحملها، وأن يعامل المعلمين بعدل ومساواة، وأن يتعامل مع أطراف العملية الإشرافية بموضوعية، وأن يشارك في إقامة الأنشطة التربوية والتعليمية المختلفة في المدرسة.
|
| 653 |
|
|
|a الاشراف التربوي
|
| 653 |
|
|
|a المشرفين التربويين
|
| 653 |
|
|
|a أخلاقيات المهنة
|
| 653 |
|
|
|a ولاية إزكي (عمان)
|
| 692 |
|
|
|a أخلاقيات المهنة
|a المشرفون التربويون
|b professional ethics
|b educational supervisors’
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 002
|e International Journal of Educational & Psychological Studies
|f Al-mağallaẗ al-duwaliyyaẗ li-l-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 003
|m مج3, ع3
|o 1792
|s المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية
|v 003
|x 2520-4130
|
| 700 |
|
|
|a المياحي، سعيد خلفان
|g Al-Mayahi, Said Khalfan
|e م. مشارك
|9 495636
|
| 700 |
|
|
|a المنوري، أحمد بن عبدالله بن حمد
|g Al Manawari, Ahmed bin Abdullah bin Hamed
|e م. مشارك
|9 495635
|
| 856 |
|
|
|u 1792-003-003-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 896050
|d 896050
|
