| LEADER |
03699nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1646405 |
| 024 |
|
|
|3 10.33948/1158-030-002-008
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|9 480355
|a De Ayala, R. J.
|e Author
|
| 245 |
|
|
|a عرض عن كتاب : النظرية والتطبيق في نظرية الاستجابة للفقرة
|
| 246 |
|
|
|a The Theory and Practice of Item Response Theory
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الملك سعود - كلية التربية
|c 2018
|m 1439
|
| 300 |
|
|
|a 393 - 368
|
| 336 |
|
|
|a عروض كتب
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e استعرضت الورقة كتاب بعنوان النظرية والتطبيق في نظرية الاستجابة للفقرة للكاتب R. J. de Ayala. حيث يعد الكتاب إضافة للمكتبة العربية لتناوله نظرية الاستجابة للفقرة (IRT) التي يتم استخدامها في الاختبارات النفسية والتربوية. وجاءت فصول الكتاب في اثني عشر فصلاً تضمنت شرحاً تفصيلياً للجوانب النظرية والمعادلات الرياضية والأمثلة التطبيقية لنظرية الاستجابة للفقرة. حيث استهل الكتاب الفصل الأول بمقدمة في القياس توضح بشكل فلسفي مفهوم القياس. واستعرض الفصل الثاني النموذج اللوجستي الأحادي المعلم (1PL). وناقش الفصل الثالث والرابع أهم طرق تقدير المعالم في نظريه الاستجابة للفقرة. واستكمل الفصلان الخامس والسادس عرض النماذج اللوجستية. وتناول الفصلان السابع والثامن البيانات الترتيبية متعددة التدريج. أما الفصل التاسع فقد تولي عرض نموذجين لبيانات غير ترتيبية متعددة التدريج. ووضح الفصل العاشر التطور المفاهيمي لنماذج نظرية الاستجابة للفقرة متعددة الابعاد وافتراضاتها. وتطرق الفصل الحادي عشر لأحد أكثر تطبيقات نظرية الاستجابة للفقرة شيوعاً. كما استعرض الفصل الثاني عشر والأخير تطبيقاً اخر من تطبيقات النظرية. واختتمت الورقة بأن هذا الكتاب يعد مرجعاً هاماً للمتخصصين في مجال القياس النفسي والتربوي من الباحثين وطلاب الدراسات العليا حيث وُفق المترجمان في اختيار هذا الكتاب للترجمة فهو يقدم للقارئ عرضاً متعمقاً ومتكاملاً لنماذج نظرية الاستجابة للفقرة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a عرض وتحليل الكتب
|a علم النفس التربوي
|a الاختبارات والمقاييس التربوية
|a القياس النفسي
|
| 700 |
|
|
|9 161956
|a الكيلاني، عبدالله زيد
|e مترجم
|
| 700 |
|
|
|a خياط، شذى شاكر محمود
|g Khayat, Shatha Shakir
|e عارض
|9 589640
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 008
|e Journal of Educational Sciences
|f Maǧallaẗ ǧāmiʹaẗ al-malik Saʹūd. al-ʹUlūm al-tarbawiyyaẗ
|l 002
|m مج30, ع2
|o 1158
|s مجلة العلوم التربوية
|v 030
|x 1018-3620
|
| 700 |
|
|
|a البرصان، إسماعيل سلامة
|g Albursan, Ismael Salamah
|e مترجم
|9 81481
|
| 856 |
|
|
|u 1158-030-002-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 896136
|d 896136
|
