الكلمات الواردة فى الكتب المقررة لمادة اللغة العربية بالمدارس الثانوية الماليزية : دراسة لغوية حاسوبية
| المصدر: | مجلة الاستعراب الآسيوي |
|---|---|
| الناشر: | مركز البحوث والتواصل المعرفي |
| المؤلف الرئيسي: | حسان، حسلينا (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبدالرشيد، خديجة خليلة (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج1, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| التاريخ الهجري: | 1439 |
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 103 - 117 |
| ISSN: |
1658-7839 |
| رقم MD: | 896477 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
17
| المستخلص: |
تحصي هذه الدراسة قوائم الكلمات الواردة في الكتب المقررة لمادة اللغة العربية لكل الصفوف الدراسية في المدارس الثانوية الحكومية الماليزية النشيطة في عام 2012 م، ويتم ذلك بجمع الكتب المقررة من السنة الأولى إلى السنة الخامسة، ثم إدخال الكلمات الواردة فيها في برنامج "ميكروسوفت وورد"؛ لتكوين المدونات النصية الإلكترونية في برنامج "سكيش إنجين" المتوافر عبر الموقع الإلكتروني. وللقوائم أنواع: قائمة الكلمات الواردة في الكتب المقررة، وقائمة الكلمات حسب السنة الدراسية، وقائمة الكلمات لأقسام الكلم الثلاثة: الأسماء، والأفعال، والحروف في كل الكتب المقررة، ولكل السنوات الدراسية. وتعتمد الدراسة على المنهج الاستقرائي التحليلي. وتفيد قوائم الكلمات المذكورة كل من لديه اهتمام بتعليم اللغة العربية وتعلمها، وكذلك تفيد مصممي الكتب المقررة، وكتب التمارين. وأوضحت الدراسة أن أكثر الحروف استخداما؛ هو: حرف الجر "في" ب 605 تكرارات للسنة الأولى، و523 تكرارا للسنة الثانية، و639 تكرارا للسنة الثالثة، و1630 تكرارا للسنة الرابعة، و790 تكرارا للسنة الخامسة، أما أكثر الأسماء شيوعا فهو "الآتية" بـ 638 تكرارا من السنة الأولى إلى السنة الخامسة، وأكثر الأفعال شيوعا؛ هو: "أقرأ" بـ 244 تكرارا من السنة الأولى إلى السنة الخامسة. |
|---|---|
| ISSN: |
1658-7839 |
عناصر مشابهة
-
مشروع جمع المدونات النصية الخاصة بالنصوص الأكاديمية في اللغة العربية
بواسطة: حسان، حسلينا منشور: (2013) -
الروابط في اللغتين العربية والملايوية دراسة تقابلية
بواسطة: حسان، حسلينا منشور: (2004) -
دراسة تحليلية للقيم السائدة في كتب اللغة العربية المقررة للصف العاشر الأساسي في الأردن
بواسطة: الخوالدة، حسن يوسف منشور: (1994) -
صيغ أسئلة التعليمات في أنشطة الوضعيات التعليمية والتقويمية في كتاب اللغة العربية الثالثة ثانوي
بواسطة: شامى، مليكة منشور: (2023) -
واقع الدرس البلاغي في المدرسة الجزائرية ومدى استفادته من علم لسانيات النص: الطور الثانوي أنموذجا
بواسطة: بوجناح، مريم منشور: (2018)
