| LEADER |
03182nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1646771 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|a حسان، حسلينا
|e مؤلف
|9 209549
|
| 245 |
|
|
|a الكلمات الواردة فى الكتب المقررة لمادة اللغة العربية بالمدارس الثانوية الماليزية :
|b دراسة لغوية حاسوبية
|
| 260 |
|
|
|b مركز البحوث والتواصل المعرفي
|c 2018
|g يونيو
|m 1439
|
| 300 |
|
|
|a 103 - 117
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تحصي هذه الدراسة قوائم الكلمات الواردة في الكتب المقررة لمادة اللغة العربية لكل الصفوف الدراسية في المدارس الثانوية الحكومية الماليزية النشيطة في عام 2012 م، ويتم ذلك بجمع الكتب المقررة من السنة الأولى إلى السنة الخامسة، ثم إدخال الكلمات الواردة فيها في برنامج "ميكروسوفت وورد"؛ لتكوين المدونات النصية الإلكترونية في برنامج "سكيش إنجين" المتوافر عبر الموقع الإلكتروني. وللقوائم أنواع: قائمة الكلمات الواردة في الكتب المقررة، وقائمة الكلمات حسب السنة الدراسية، وقائمة الكلمات لأقسام الكلم الثلاثة: الأسماء، والأفعال، والحروف في كل الكتب المقررة، ولكل السنوات الدراسية. وتعتمد الدراسة على المنهج الاستقرائي التحليلي. وتفيد قوائم الكلمات المذكورة كل من لديه اهتمام بتعليم اللغة العربية وتعلمها، وكذلك تفيد مصممي الكتب المقررة، وكتب التمارين. وأوضحت الدراسة أن أكثر الحروف استخداما؛ هو: حرف الجر "في" ب 605 تكرارات للسنة الأولى، و523 تكرارا للسنة الثانية، و639 تكرارا للسنة الثالثة، و1630 تكرارا للسنة الرابعة، و790 تكرارا للسنة الخامسة، أما أكثر الأسماء شيوعا فهو "الآتية" بـ 638 تكرارا من السنة الأولى إلى السنة الخامسة، وأكثر الأفعال شيوعا؛ هو: "أقرأ" بـ 244 تكرارا من السنة الأولى إلى السنة الخامسة.
|
| 653 |
|
|
|a الكلمات
|a الشيوع
|a المدارس النصية
|a المدونات النصية
|a مادة اللغة العربية
|a المدارس الثانوية الماليزية
|
| 700 |
|
|
|a عبدالرشيد، خديجة خليلة
|g Abdul Rashid, Khadija Khalilah
|e م. مشارك
|9 480449
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 007
|e Al-Istirab Al-assiyawe
|l 001
|m مج1, ع1
|o 1890
|s مجلة الاستعراب الآسيوي
|v 001
|x 1658-7839
|
| 856 |
|
|
|u 1890-001-001-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 896477
|d 896477
|
