ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام التعلم الذاتي في درس التربية الرياضية على تعلم بعض المهارات لتلاميذ المرحلة الإعدادية

المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: حسن، نبيل محمد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hassan, Nabil Mohamed M.
المجلد/العدد: ع 46
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2006
الشهر: يناير
الصفحات: 315 - 342
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 89666
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

94

حفظ في:
LEADER 02350nam a22001937a 4500
001 0405111
044 |b مصر 
100 |9 211462  |a حسن، نبيل محمد محمد  |e مؤلف  |g Hassan, Nabil Mohamed M. 
245 |a أثر استخدام التعلم الذاتي في درس التربية الرياضية على تعلم بعض المهارات لتلاميذ المرحلة الإعدادية 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين  |c 2006  |g يناير 
300 |a 315 - 342 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a  في ضوء أهداف البحث وفروضه ومن خلال النتائج التي توصل إليها الباحث فقد تم استنتاج ما يلي: 1- يوجد تأثير ايجابي لأسلوب التعلم الذاتي علي تعلم المهارات قيد البحث. 2- زيادة نسبة التحسن في نتائج أداء الاختبارات المهارية قيد البحث لصالح المجموعة التجريبية. 3- أسلوب التعلم الذاتي له تأثير إيجابي في تفعيل درس التربية الرياضية لدي التلاميذ عينة البحث. 4- استخدام الأسلوب التقليدي المتبع (الشرح والنموذج) له تأثير إيجابي علي بعض المتغيرات المهارية في كرة السلة وألعاب القوي للمجموعة الضابطة. 
653 |a التحصيل الدراسي  |a التعليم الذاتي  |a تدريس التربية الرياضية  |a معلمو التربية الرياضية  |a طرق التدريس  |a المهارات التدريسية  |a طلاب المدارس المتوسطة  |a التحصيل الدراسي  |a الألعاب الرياضية  |a المهارات الحركية  |a الجيزة   |a مصر 
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Sport Sciences  |6 Education & Educational Research  |c 012  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān  |l 046  |m ع 46  |o 0495  |s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة  |t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences  |v 000  |x 2682-1966 
856 |u 0495-000-046-012.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 89666  |d 89666 

عناصر مشابهة