ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الذكاء الوجدانى وعلاقته ببعض المتغيرات لدى عينة من المرشدين النفسيين فى المدارس الإيوائية فى محافظة حلب

المصدر: مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية
الناشر: جامعة حلب
المؤلف الرئيسي: سعد، يوسف (مؤلف)
مؤلفين آخرين: شهوان، نور (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع92
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2014
الصفحات: 157 - 178
ISSN: 2227-9202
رقم MD: 897845
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02269nam a22002297a 4500
001 1648236
041 |a ara 
044 |b سوريا 
100 |9 480234  |a سعد، يوسف  |e مؤلف 
245 |a الذكاء الوجدانى وعلاقته ببعض المتغيرات لدى عينة من المرشدين النفسيين فى المدارس الإيوائية فى محافظة حلب 
260 |b جامعة حلب  |c 2014 
300 |a 157 - 178 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى الذكاء الوجداني لدى المرشدين النفسيين في المدارس الإيوائية في محافظة حلب والكشف عن الفروق في متغير الذكاء الوجداني تبعاً لمتغير المؤهل العلمي والخبرة. تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي. وقد تكونت عينة الدراسة من (87) مرشدة ومرشد نفسي. وقد استخدمت الباحثة لتحقيق هدف الدراسة مقياس الذكاء الوجداني (تعريب وإعداد الدكتور إمطانيوس ميخائيل) وقد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: بلغ مستوي الذكاء لدى عينة الدراسة (75%) هذا بالإضافة إلى النتائج التالية: لا توجد فروق دالة إحصائية في الذكاء الوجداني تبعاً لمتغير المؤهل العلمي والخبرة. 
653 |a الذكاء الوجدانى  |a المرشدين النفسيين  |a المدارس الإيوائية  |a محافظة حلب 
700 |9 481002  |a شهوان، نور  |e م. مشارك 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 008  |l 092  |m ع92  |o 1857  |s مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية  |t University of Aleppo Research Journal - Arts, Humanities and Educational Sciences Series  |v 000  |x 2227-9202 
856 |u 1857-000-092-008.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 897845  |d 897845