ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الاحتراق النفسى وعلاقته ببعض المتغيرات لدى عينة من الموجهين الاختصاصيين فى مديرية التربية بحلب

المصدر: مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية
الناشر: جامعة حلب
المؤلف الرئيسي: سعد، يوسف (مؤلف)
مؤلفين آخرين: شهوان، نور (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع92
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2014
الصفحات: 227 - 246
ISSN: 2227-9202
رقم MD: 897854
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02490nam a22002297a 4500
001 1648242
041 |a ara 
044 |b سوريا 
100 |9 480234  |a سعد، يوسف  |e مؤلف 
245 |a الاحتراق النفسى وعلاقته ببعض المتغيرات لدى عينة من الموجهين الاختصاصيين فى مديرية التربية بحلب 
260 |b جامعة حلب  |c 2014 
300 |a 227 - 246 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى الاحتراق النفسي لدى الموجهين الاختصاصيين في مديرية التربية بحلب. والكشف عن الفروق في متغير الاحتراق النفسي تبعاً لمتغير المؤهل العلمي وعدد سنوات الخبرة. تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي. وقد تكونت عينة الدراسة من (150) موجها وموجهه. واستخدمت الباحثة لتحقيق هدف الدراسة مقياس الاحتراق النفسي (تعريب وإعداد الدكتور عادل عبد الله 1994) وقد توصلت الباحثة إلى النتيجة التالية: بلغ مستوي الاحتراق النفسي (78%) هذا بالإضافة إلى النتائج التالية: توجد فروق دالة إحصائيا في مستوى الاحتراق النفسي تعزى لمتغير عد سنوات الخبرة، حيث تبين أنه كلما زادت سنوات الخبرة كلما ارتفع مستوى الاحتراق النفسي، لا توجد فروق دالة إحصائيا في الاحتراق النفسي تبعاص لمتغير المؤهل العلمي. 
653 |a علم النفس  |a الاحتراق النفسى  |a الموجهين الاختصاصيين  |a مديرية التربية بحلب 
700 |9 481002  |a شهوان، نور  |e م. مشارك 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 011  |l 092  |m ع92  |o 1857  |s مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية  |t University of Aleppo Research Journal - Arts, Humanities and Educational Sciences Series  |v 000  |x 2227-9202 
856 |u 1857-000-092-011.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a HumanIndex 
995 |a EduSearch 
999 |c 897854  |d 897854