ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التناص فى مسرح أوجين ايونسكو

المصدر: مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية
الناشر: جامعة حلب
المؤلف الرئيسي: شامية، ريم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع92
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2014
الصفحات: 329
ISSN: 2227-9202
رقم MD: 897872
نوع المحتوى: عروض ابحاث
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02894nam a22002177a 4500
001 1648265
041 |a ara 
044 |b سوريا 
100 |a شامية، ريم  |g Chamie, Rim  |e مؤلف  |9 481013 
245 |a التناص فى مسرح أوجين ايونسكو 
260 |b جامعة حلب  |c 2014 
300 |a 329 
336 |a عروض ابحاث  |b Article 
520 |a يعتبر التناص مذهبا نقديا غير تقليدي تم تعريفه من قبل جوليا كريستيفا في أعوام الستين من القرن الماضي على أنه دراسة تثبت أن كل نص أدبي يحتوي بالضرورة على آثار من نصوص أخرى. من جهته، وجد جيرار جونيت في التناص علاقة أدبية كغيرها. وقد قدم في كتابه (الطروس) دراسة لأصناف النصوص الأصلية التي دعاها "النصوص المنقول عنها" والتي استقى منها التناص. من خلال الاعتماد على مفهوم "النصوص المنقول عنها" سيتم التطرق إلى العلاقة التي تربط (ماكبت) للكاتب ايونسكو بالمسرحية الأم (ماكبث) لشكسبير. قام ايونسكو بأسلوبه بتحويل تراجيديا شكسبير إلى كوميديا أكثر إيلاما من التراجيديا. في دراستنا سنقوم بتحليل العلاقات النصية التي تربط العملين، سنتطرق إلى المخطط العاملي المتماثل في كلتا المسرحيتين حيث أن "الميكانيكية الكبرى" تعطي لمسرحية ايونسكو الكوميدية بعدا تراجيديا على طريقة شكسبير. رغم أوجه الشبه، إلا أن (ماكبت) لم تكن يوما تقليدا أعمى ل(ماكبث). على طريقته قام ايونسكو بإدخال بعض التحولات الكوميدية إلى المسرحية طالت الإيقاع المتسارع، الحوار واللغة، الشخصيات، كوميديا المواقف، انحلال السمو، مما أكسب العمل طابعه الكوميدي. 
653 |a التناص  |a الكوميديا  |a الهزلى  |a التراجيديا  |a التراجيديا الحديثة  |a مسرح أوجين ايونسكو 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 017  |l 092  |m ع92  |o 1857  |s مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية  |t University of Aleppo Research Journal - Arts, Humanities and Educational Sciences Series  |v 000  |x 2227-9202 
856 |u 1857-000-092-017.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a HumanIndex 
995 |a EduSearch 
999 |c 897872  |d 897872