ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الخصائص السيكوميترية لمقياس الكفاءة الذاتية لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية

العنوان المترجم: Psychometric Characteristics of The Self-Efficacy Scale Among Secondary School Students
المصدر: مجلة الإرشاد النفسي
الناشر: جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
المؤلف الرئيسي: صبحي، سيد محمد سيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Sobhy, Sayed
مؤلفين آخرين: عبدالمنعم، أمل السيد (م. مشارك) , عبيد، معتز محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع52
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 309 - 330
ISSN: 1687-0697
رقم MD: 899298
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

255

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على الكفاءة الذاتية لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية. ومن أجل تحقيق أهداف البحث، تم إجراء دراسة ميدانية تم الاعتماد فيها على مقياس الكفاءة الذاتية على عينة بلغ حجمها (152) طالباً في المرحلة الثانوية بمدرسة المحاميد بحري الثانوية، وذلك لقياس صدق وثبات المقياس. وقد خلص البحث إلى بعض النقاط هي: 1-توافر في مقياس الكفاءة الذاتية درجة من الصدق لدى طلاب المرحلة الثانوية. 2-توافر في مقياس الكفاءة الذاتية درجة من الثبات لدى طلاب المرحلة الثانوية.

The study aimed to identify the self-efficiency of a sample of high school students. In order to achieve the objectives of the research, a field study was conducted which was based on self-efficiency measure, on a sample of 152 students at the secondary level at the Mahamid Bahri Secondary School to measure the validity and consistency of the scale. The research concluded some points: 1. the self-efficiency measure has a degree of validity among high school students. 2. The self-efficiency measure has a degree of stability in secondary school students.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc 2018.

ISSN: 1687-0697