ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور المدرسة الإعدادية "الحلقة...>الوصف

دور المدرسة الإعدادية "الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي" في التربية السياسية لتلاميذها

العنوان المترجم: The Role of Middle School (second Cycle in Basic Education Stage) in The Political Education of Its Students
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عبدالمعطي، شهريناز محمد السيد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج66, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: أبريل
الصفحات: 588 - 617
ISSN: 1110-1237
رقم MD: 899365
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التنشئة السياسية | التعليم الإعدادي | طلبة المرحلة الأساسية | الأنشطة المدرسية | المؤسسات التعليمية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

95

حفظ في:
المستخلص: كشفت الدراسة عن دور المدرسة الإعدادية ( الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي في التربية السياسية لتلاميذها. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وتمثلت أهميتها في( أن تساهم في معرفة دور المدرسة الإعدادية في التربية السياسية للتلاميذ وانعكاساتها التربوية وخاصة بعد ثورة 25 يناير 2011، وتعتبر بحثا في الأصول السياسية للتربية وهو اتجاه تحتاجه أصولنا التربوية الحالية). وجاءت مصطلحات الدراسة متمثلة في تعريف ( التربية السياسية، والحلقة الثانية من التعليم الأساسي، والدور). واستعرضت الدراسة أهداف التعليم الأساسي ودوره في التربية السياسية، والأنسطة المدرسية ودورها في التربية السياسة، والأهداف العامة للصحافة المدرسية، وأهداف مجلس الآباء والمعلمين، وأهداف المناظرة. وأوصت الدراسة بضرورة التربية السياسية لشباب الجامعات بعد ثورة 25 يناير 2011. ودور العبادة وأثرها في التربية السياسية للأفراد. كما أوصت بضرورة معرفة القيم السياسية المتضمنة في كتب الدراسات الاجتماعية واللغة العربية في المرحلة الإعدادية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
ISSN: 1110-1237

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.