ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير استخدام بعض التمرينات ال...>الوصف

تأثير استخدام بعض التمرينات الغرضية على مستوى أداء بعض الفجوات في التمرينات الفنية لتلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي

المصدر: المجلة العلمية لعلوم الرياضة
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: سلامة، جمال أحمد محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العشري، نسمة محمد فراج عبدالعظيم (م. مشارك), ذكي، هدير حمادة (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع7
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 212 - 232
ISSN: 2735-461X
رقم MD: 1346803
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الرياضية | التمرينات الغرضية | طلبة التعليم الأساسي | الأنشطة المدرسية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن تأثير استخدام بعض التمرينات الغرضية على مستوى أداء بعض الفجوات في التمرينات الفنية لتلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. اعتمد البحث في عرض إطاره المفاهيمي على مفهوم التمرينات الغرضية. واقتضت طبيعته الاعتماد على المنهج التجريبي. وجاءت العينة من مجتمع الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمدرسة زيدان الإعدادية بنات وعددهم (40)، وقسمت (20) تجريبية، و(20) ضابطة. وتمثلت الأدوات والوسائل في استمارات استطلاع رأى، والمقابلة الشخصية، قياس المتغيرات الأساسية الخاصة بـ (الطول، السن، الوزن)، قياسات القدرات البدنية وتضمنت قياس (توافق الذراعين، الرشاقة، المرونة للجذع والحوض، القدرة العضلية)، الأجهزة والأدوات المستخدمة وتمثلت في الريستاميتر، ساعة إيقاف، كاميرا ديجيتال، مراتب إسفنجية، صندوق، كاوتش، أحبال الوثب، أقماع، أطواق. واختتم البحث بالتركيز على أهم النتائج ومنها، وجود فروق دالة إحصائيا بين كل من القياس البعدي والقبلي للمجموعة الضابطة في المتغيرات البدنية والمهارية لصالح القياس البعدي، واتضح أن جميع قياسات مستوى أداء المهارات قد تحسنت لدى أفراد المجموعة الضابطة. وأكدت التوصيات على ضرورة استخدام التمرينات الغرضية داخل مناهج وبرامج التربية الرياضية بالمرحلة الابتدائية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 2735-461X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.