دور المدرسة الإعدادية "الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي" في التربية السياسية لتلاميذها
| العنوان المترجم: |
The Role of Middle School (second Cycle in Basic Education Stage) in The Political Education of Its Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالمعطي، شهريناز محمد السيد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج66, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 588 - 617 |
| ISSN: |
1110-1237 |
| رقم MD: | 899365 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
98
| LEADER | 02949nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1649892 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 481585 |a عبدالمعطي، شهريناز محمد السيد |e مؤلف | ||
| 242 | |a The Role of Middle School (second Cycle in Basic Education Stage) in The Political Education of Its Students | ||
| 245 | |a دور المدرسة الإعدادية "الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي" في التربية السياسية لتلاميذها | ||
| 260 | |b جامعة طنطا - كلية التربية |c 2017 |g أبريل | ||
| 300 | |a 588 - 617 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e كشفت الدراسة عن دور المدرسة الإعدادية ( الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي في التربية السياسية لتلاميذها. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وتمثلت أهميتها في( أن تساهم في معرفة دور المدرسة الإعدادية في التربية السياسية للتلاميذ وانعكاساتها التربوية وخاصة بعد ثورة 25 يناير 2011، وتعتبر بحثا في الأصول السياسية للتربية وهو اتجاه تحتاجه أصولنا التربوية الحالية). وجاءت مصطلحات الدراسة متمثلة في تعريف ( التربية السياسية، والحلقة الثانية من التعليم الأساسي، والدور). واستعرضت الدراسة أهداف التعليم الأساسي ودوره في التربية السياسية، والأنسطة المدرسية ودورها في التربية السياسة، والأهداف العامة للصحافة المدرسية، وأهداف مجلس الآباء والمعلمين، وأهداف المناظرة. وأوصت الدراسة بضرورة التربية السياسية لشباب الجامعات بعد ثورة 25 يناير 2011. ودور العبادة وأثرها في التربية السياسية للأفراد. كما أوصت بضرورة معرفة القيم السياسية المتضمنة في كتب الدراسات الاجتماعية واللغة العربية في المرحلة الإعدادية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021 | ||
| 653 | |a التنشئة السياسية |a التعليم الإعدادي |a طلبة المرحلة الأساسية |a الأنشطة المدرسية |a المؤسسات التعليمية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 016 |e Faculty of Education Journal |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā |l 002 |m مج66, ع2 |o 0108 |s مجلة كلية التربية |v 066 |x 1110-1237 | ||
| 856 | |u 0108-066-002-016.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 899365 |d 899365 | ||
عناصر مشابهة
-
التنشئة السياسية لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في ظل الأوضاع المجتمعية الراهنة: دراسة تقويمية
بواسطة: الشوادفي، فاطمة عبدالغني عبدالله منشور: (2017) -
التنشئة السياسية في محتوى برامج التربية الرياضية المدرسية للحلقة الثانية من المرحلة الأساسية الدنيا بفلسطين
بواسطة: معارك، أحمد عبدالعزيز محمد محمد منشور: (2003) -
تأثير استخدام بعض التمرينات الغرضية على مستوى أداء بعض الفجوات في التمرينات الفنية لتلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: سلامة، جمال أحمد محمد منشور: (2022) -
الصحافة المدرسية وعلاقتها بمعارف واتجاهات طلاب المرحلة الثانوية نحو المبادرات الرسمية
بواسطة: بدير، السيد محمود عثمان أحمد منشور: (2020) -
دور الأنشطة المدرسية في تنمية الوعي البيئي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي: دراسة ميدانية - بمحافظة المنوفية
بواسطة: أبو حامد، أشرف رشوان عبدالفتاح منشور: (2020)
