ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير ممارسة التربية البدنية ع...>الوصف

تأثير ممارسة التربية البدنية على خفض السلوك العدواني لدى تلاميذ المرحلة الثانوية لمنطقة تيسمسيلت ( الجمهورية الجزائرية )

المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: واضح، أحمد الأمين (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 54
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2008
الشهر: أبريل
الصفحات: 529 - 548
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 89946
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
معلمو التربية الرياضية | التربية البدنية | العدوانية | طلاب المدارس الثانوية | تدريس التربية الرياضية | طرق التدريس | الألعاب الرياضية | التحصيل الدراسي | اللياقة البدنية | تيسمسيلت | الجزائر
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

53

حفظ في:
المستخلص: من النتائج التي توصلنا إليها بعد تطبيق مقياس السلوك العدواني لمعرفة تأثير ممارسة التربية البدنية على أبعاد العدوان التالية: بعد العدوان الجسدي، بعد العدوان اللفظي، بعد الغضب، بعد العدوان غير المباشر، على مجموعتين من التلاميذ، مجموعة تمارس التربية البدنية والرياضية في الثانوية كحصة رسمية في البرنامج الدراسي، ومجموعة ثانية بنفس المتغيرات لكن لا تمارس التربية البدنية والرياضية في الثانوية، توصلنا إلى أنه توجد فروق جوهرية ذات دلالة إحصائية لصالح المجموعة الممارسة للتربية البدنية. وبذلك نستنتج أنه كانت: الفروق دالة إحصائيا لصالح التلاميذ الممارسين للتربية البدنية في بعد العدوان الجسدي (التهجم). - الفروق دالة إحصائيا لصالح التلاميذ الممارسين للتربية البدنية في بعد العدوان اللفظي. - الفروق دالة إحصائيا لصالح التلاميذ الممارسين للتربية البدنية في بعد الغضب (الاستثارة). الفروق دالة إحصائيا لصالح التلاميذ الممارسين للتربية البدنية في بعد العدوان غير المباشر.
ISSN: 2682-1966

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.