ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الأداء التفاضلي للبند في الاختبارات النفسية: مصادره وتفسيره

العنوان المترجم: Differential Performance of Item in Psychological Tests: Its Sources and Interpretation
المصدر: مجلة العلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: بوسالم، عبدالعزيز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Boussalem, Abdelaziz
مؤلفين آخرين: كريش، أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع17
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: مارس
الصفحات: 127 - 142
ISSN: 1112-6752
رقم MD: 899672
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03510nam a22002417a 4500
001 1650205
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a بوسالم، عبدالعزيز  |g Boussalem, Abdelaziz  |e مؤلف  |9 263634 
242 |a Differential Performance of Item in Psychological Tests:  |b Its Sources and Interpretation 
245 |a الأداء التفاضلي للبند في الاختبارات النفسية:  |b مصادره وتفسيره 
260 |b جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الاجتماعية  |c 2016  |g مارس 
300 |a 127 - 142 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a نتناول في هذا المقال دور الأداء التفاضلي للبند في الاختبارات النفسية على اعتباره مفهوما ظهر حديثا في قاموس القياس النفسي وبناء الاختبارات عالميا، كما نوضح مصادر الوقوع في تحيز البنود وتأثيره السلبي على تفسير نتائج مختلف الاختبارات النفسية ومنه القرارات المختلفة، وبالتالي يصبح الاختبار غير صالحا واحتمال أن يكون متحيزا وهذا ما يهدد صدق الاستدلال بدرجاته ويقلل من الثقة والدقة في التفسيرات المترتبة عليها. وللتعامل مع هذا الموضوع طور الباحثون بعض الطرق الإحصائية للكشف عن خصائص أداء بنود الاختبار وهل يختلف باختلاف انتماء الأفراد إلى مجموعات معينة، وهو ما أصبح يعرف بالأداء التفاضلي للبند، التي تعد من الطرق الحديثة لتحليل بنود الاختبار، ومن الأدلة المهمة على صدق الاستدلال من درجات الاختبار. 
520 |b We turn in this article the role of differential performance of the item in the psychological tests as a concept of the newly emerged in the dictionary of psychological measurement and tests, and clarify the sources of falling in the bias of the items and the negative impact on the interpretation of the results of the various psychological tests including various resolutions, and consequently become testing not valid and the possibility to be biased and this is what threatens the sincerity of the reasoning of the dislocation and reduces the confidence and precision in the interpretations implications. To deal with this subject the researchers developed some statistical methods for the detection of the characteristics of the performance of the test items and whether different individuals belong to certain groups, which became known as the differential performance of the item, which is of modern methods of analysis of the items of the test and important evidence of the sincerity of inferred from test grades. 
653 |a القياس النفسي  |a الاختبارات والمقاييس النفسية 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 009  |e Social Sciences Journal  |f Mağallaẗ al-ՙulūm al-iğtimāՙiyaẗ  |l 017  |m ع17  |o 1835  |s مجلة العلوم الاجتماعية  |t   |v 000  |x 1112-6752 
700 |a كريش، أحمد  |g Kerriche, Ahmed  |e م. مشارك  |9 431963 
856 |u 1835-000-017-009.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 899672  |d 899672