الإملاء وعلاقته بالمهارات اللغوية
| العنوان المترجم: |
Dictation and Its Relationship to Language Skills |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم الاجتماعية |
| الناشر: | جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | بلبكاي، جمال محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع18 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | ماي |
| الصفحات: | 121 - 143 |
| ISSN: |
1112-6752 |
| رقم MD: | 899721 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02736nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1650270 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a بلبكاي، جمال محمد |q Belbakai, Jamal Mohammed |e مؤلف |9 191607 | ||
| 242 | |a Dictation and Its Relationship to Language Skills | ||
| 245 | |a الإملاء وعلاقته بالمهارات اللغوية | ||
| 260 | |b جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الاجتماعية |c 2016 |g ماي | ||
| 300 | |a 121 - 143 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b dictation occupies an important place on the writing map in Arabic for it represents the foundation and cornestone in understanding what is written and presenting it correctly and in a clear way. what makes it more important (dictation) is that an error during it can result in corrupting the meaning, for the conotation word is associated with the convictional form so if its drawing changed then surely its significance Which leads eventually to corrupting the meaning that the owner wanted. We have decided in this research to handle this matter –dictation-theoretically in terms of tracing the concept, importance and objectives, then the ways and types of dictation and its corrections in addition to clarifying its relation with language skills (listening, speaking, reading and writing) | ||
| 520 | |a يحتل الإملاء مكانة هامة على خريطة الكتابة باللغة العربية، فهو يمثل الأساس وحجر الزاوية في فهم المكتوب وعرضه بصورة صحيحة وواضحة، ومما يزيد من أهميته أن الخطأ فيه يفسد المعنى، لأن دلالة الكلمة مرتبطة بشكلها المتعارف عليه، فإن خالف رسمها الشكل اختلفت دلالتها ما يؤدي إلى فساد المعنى الذي أراده صاحبه. وقد ارتأينا التعرض له-الإملاء-نظريا من حيث تتبع المفهوم والأهمية والأهداف، ثم الأنواع وطرق التملية والتصحيح، مع توضيح علاقته بالمهارات اللغوية (الاستماع، الكلام، القراءة، والكتابة). | ||
| 653 | |a المهارات الغوية |a الإملاء |a الكتابة |a اللغة العربية | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 008 |e Social Sciences Journal |f Mağallaẗ al-ՙulūm al-iğtimāՙiyaẗ |l 018 |m ع18 |o 1835 |s مجلة العلوم الاجتماعية |t |v 000 |x 1112-6752 | ||
| 856 | |u 1835-000-018-008.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 899721 |d 899721 | ||
عناصر مشابهة
-
صفحة في اللغة : الخطأ الإملائي والغلوي في مئة
بواسطة: الصديق، أبوبكر الصديق محمد منشور: (1998) -
أخطاء مهارة الكتابة وأسبابها
بواسطة: مجاهد، عبدالكريم منشور: (1994) -
اكتساب مهارة الكتابة وكيفية التدريب عليها
بواسطة: مرير، خيرة منشور: (2021) -
أخطاء شائعة في الكتابة
بواسطة: عبدالكريم، أحمد سعيد منشور: (2016) -
الإملاء العربي
بواسطة: خداش، نمر منشور: (1987)
