LEADER |
03803nam a22001937a 4500 |
001 |
0406111 |
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a حمدان، أحمد يوسف أحمد
|g Hamdan, Ahmed Y.
|e مؤلف
|9 215114
|
245 |
|
|
|a تقويم منهج التربية الرياضية للمرحلة الثانوية بفلسطين من وجهة نظر المعلمين
|
260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2008
|g أغسطس
|
300 |
|
|
|a 1 - 24
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلي تقويم منهج التربية الرياضية في المرحلة الثانوية بفلسطين من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية، وقد استخدام الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وشملت عينة الدراسة (٢٠٠) من معلمي ومعلمات التربية الرياضية في المرحلة الثانوية بفلسطين، وتم اختيار العينة بالطريقة العمدية، واستخدم الباحث في هذه الدراسة استبانة مكونة من (60) فقرة موزعة على الأبعاد الآتية (أهداف منهج التربية الرياضية - محتوي منهج التربية الرياضية - طرق تدريس منهج التربية الرياضية - الأنشطة التعليمية والفعاليات المصاحبة لمنهاج التربية الرياضية _ وسائل تقويم منهج التربية الرياضية)، أشارت النتائج إلى أن التقديرات التقويمية لمنهج التربية الرياضية من وجهة نظر المعلمين بمعدل متوسط إلي حد ما، ضرورة العمل علي تطوير وإثراء منهج التربية الرياضية والاستمرارية في التقويم و التطوير.
|b Study aimed at evaluating the physical education curriculum at the secondary level to Palestine from the viewpoint of physical education teachers, curriculum researcher has used the analytical and descriptive, and included a sample study (200) of teachers and physical education teachers at the secondary level Palestine, was selected sample intentional manner, and used a researcher at This study consisted of identifying (60), paragraph distributed to the following dimensions (physical education curriculum goals - physical education curriculum content - methods of teaching physical education curriculum - educational activities and events associated with the Platform for Education and Sports _ means evaluating the physical education curriculum), results indicated that the estimates Calendar of physical education curriculum from the standpoint of teachers at an average to a certain extent, the need to develop and enrich the physical education curriculum and continuity in the development and evaluation.
|
653 |
|
|
|a المهارات التدريسية
|a تدريس التربية الرياضية
|a معلمو التربية الرياضية
|a المناهج الدراسية
|a التطوير التربوي
|a طرق التدريس
|a طلاب المدارس الثانوية
|a فلسطين
|a البرامج التربوية
|a التدريب الرياضي
|a التمارين الرياضية
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 001
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān
|l 055
|m ع 55
|o 0495
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|v 000
|x 2682-1966
|
856 |
|
|
|u 0495-000-055-001.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 89991
|d 89991
|