ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







بناء مقياس لأنماط تعلق الراشدين

العنوان المترجم: Building a Scale for Adults Attachment Styles
المصدر: مجلة العلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: مباركي، خديجة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بوفاتح، محمد (م. مشارك), باهي، سلامي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع24
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: ماي
الصفحات: 28 - 48
ISSN: 1112-6752
رقم MD: 900092
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02802nam a22002537a 4500
001 1650668
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 381174  |a مباركي، خديجة  |e مؤلف 
242 |a Building a Scale for Adults Attachment Styles 
245 |a بناء مقياس لأنماط تعلق الراشدين 
260 |b جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الاجتماعية  |c 2017  |g ماي 
300 |a 28 - 48 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى بناء مقياس لأنماط التعلق لدى الراشدين، والتحقق من خصائصه السيكوميترية وذلك على عينة قوامها (385) طالبا جامعيا من طلبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية لجامعة عمار ثليجي بالأغواط، وقد تمتع المقياس بخصائص سيكوميترية عالية وثبتت صلاحيته وموثوقيته للبيئة الجزائرية. وضم (80) بندا في صورته النهائية تمثل أربعة أنماط هي: (الآمن والتجنبي والمتناقض والمنفصل)، وقد حددت الأنماط السائدة في المجتمع الطلابي حيث جاء النمط الآمن في المرتبة الأولى يليه النمط المتناقض ثم التجنبي ثم المنفصل. 
520 |b The study aimed at building a measure of attachment patterns in adults and verifying its psychometric properties on a sample of 385 university students from the Faculty of Humanities and Social Sciences of Ammar Thaliji University in Laghouat. The scale was characterized by high cycometric characteristics and proven validity and reliability for the Algerian environment. And included 80 items in its final form represent four patterns are «safe and avoidance and contradictory and separate», and identified the patterns prevailing in the student community where the safe mode ranked first followed by the pattern of contrast and then avoid and then separated. 
653 |a القياس النفسي  |a الخصائص السيكومترية  |a علم النفس الاجتماعي  |a طلاب الجامعات 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 002  |e Social Sciences Journal  |f Mağallaẗ al-ՙulūm al-iğtimāՙiyaẗ  |l 024  |m ع24  |o 1835  |s مجلة العلوم الاجتماعية  |t   |v 000  |x 1112-6752 
700 |a بوفاتح، محمد  |g Boufatah, Mohammed  |q Boufateh, Mohammed  |e م. مشارك  |9 196346 
700 |9 239781  |a باهي، سلامي  |g Bahi, Salami  |e م. مشارك 
856 |u 1835-000-024-002.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 900092  |d 900092 

عناصر مشابهة