ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > سياسة التعليم الجديدة في الياب...>الوصف

سياسة التعليم الجديدة في اليابان بعد انتهاء الحرب العالمية الثانية عام 1945

العنوان بلغة أخرى: Japan's New Education policy after the End of World War the Second in 1945
المصدر: مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: محسن، كاظم هيلان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohsin, Kadhim Heilan
مؤلفين آخرين: جعفر، جعفر عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج43, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
التاريخ الهجري: 1439
الصفحات: 103 - 120
DOI: 10.33762/0694-043-001-005
ISSN: 1817-2695
رقم MD: 900245
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
السياسة التعليمية | تاريخ التعليم | اليابان
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

478

حفظ في:
المستخلص: يعنى البحث بالسياسة التعليمية الجديدة في اليابان التي انتهجتهما الحكومة اليابانية وسلطة الاحتلال الأمريكي بعد انتهاء الحرب العالمية الثانية، والمتغيرات الجذرية التي أحدثتهما في نظام التعليم الذي كان ساندا في البلاد قبل انتهاء الحرب، تلك المتغيرات قد جرت في ظروف صعبه عاشتها اليابان بعد دمار وخراب سببته تلك الحرب المدمرة.

The present study examines Japan's new education policy as adopted by the Japanese government and the American occupation authority after the end of the Second World War and the radical changes it produced in the country's system before the end of the war. These changes took place in difficult circumstances experienced by the Japanese after the devastation resulted from that war.
ISSN: 1817-2695

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.