ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر تطبيق استراتيجيات تنمية وتطوير الموارد البشرية على أداء العاملين: دراسة تطبيقية على مدينة الحسن الصناعية بالأردن

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Application Human Resource Development Strategy on the Performance of Employees: Case Study on the Al Hassan Industrial City - Jordan
المصدر: مجلة التجارة والتمويل
الناشر: جامعة طنطا - كلية التجارة
المؤلف الرئيسي: الخوالده، فالح عبيدالله الحموان (مؤلف)
المجلد/العدد: ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يونيو
الصفحات: 126 - 154
DOI: 10.21608/CAF.2017.126496
ISSN: 1110-4716
رقم MD: 900312
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجية تطوير الموارد البشرية | أداء العاملين | التعلم التنظيمي | التدريب | التحفيز | مدينة الحسن الصناعية | Human Resource Developmental Strategy | The Performance of Workers | Organizational Learning | Training | Motivation | Hassan Industrial City
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

142

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى معرفة مدى توفر مقومات تطبيق استراتيجيات تنمية وتطوير الموارد البشرية وتحديد مدى الارتباط بين المتغيرات المستقلة الخاصة باستراتيجيات تنمية وتطوير الموارد البشرية (التدريب، التعلم، التنظيمي، التحفيز) والمتغير التابع (أداء العاملين)، بالإضافة إلى التأكد من وجود تأثير معنوي بين استراتيجيات تنمية وتطوير الموارد البشرية وأداء العاملين في مدينة الحسن الصناعية، حيث تمثلت مشكلة الدراسة في مدى تأثير استراتيجيات تنمية وتطوير مهارات وقدرات الموارد البشرية على إنجازات وأداء العاملين في الشركات الصناعية، ولتحقيق هدف الدراسة فقد تم تحديد مجتمع الدراسة من جميع العاملين في مدينة الحسن الصناعية، يتكون مجتمع الدراسة من (13) مصنعا وشركة، أما العينة تم أخذ عينة عشوائية عن طريق المعاينة الطبقية حجمها (131) موظفا ممثلة من جميع العاملين في كل إدارة وقسم من مجتمع الدراسة. وقد تم تطبيق الأساليب الإحصائية بما يتناسب مع طبيعة بيانات الدراسة وذلك من خلال استخدام البرنامج الإحصائي (SPSS) و (Minitab). وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: 1- تتوفر مقومات تطبيق استراتيجية التدريب واستراتيجية التعلم التنظيمي، بينما لا تتوفر مقومات تطبيق استراتيجية التحفيز. 2- يوجد اعتمادية بين كلا من استراتيجية التدريب واستراتيجية التحفيز وأداء العاملين، بينما لا توجد اعتمادية بين استراتيجية التعلم التنظيمي وأداء العاملين. 3- هناك علاقة ذات دلالة إحصائية بين كل من استراتيجيات التدريب واستراتيجية التحفيز وأداء العاملين، بينما لا توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين استراتيجية التعلم التنظيمي والمتغير التابع (أداء العاملين). 4- هناك تـأثير معنويا لجميع الأبعاد المستقلة (استراتيجية التعلم التنظيمي واستراتيجية التحفيز، استراتيجية التدريب) على المتغير التابع (أداء العاملين).

This study aims to find out how the extent to which the availability of the components of human resources development strategies are applied and to determine the correlation between the independent variables related to human resources development strategies (training, organizational learning, motivation) and the dependent variables. As well as to ensure that there is a significant impact between strategies for the development of human resources and the performance of workers in the city of Hassan Industrial, Where the problem of the study was the extent of the impact of strategies to develop the skills and capabilities of human resources on the achievements and performance of workers in industrial companies, and to achieve the objective of the study has been identified the study community of all workers in the city of Hassan Industrial. The study population consists of (13) factories and companies. The sample was randomized by means of class sampling (131) represented by all employees in each department and a section of the study society. Statistical methods have been applied to the nature of the study data through the use of statistical program (SPSS) and (Minitab). The study found the following results: 1. The implementation of the training strategy and organizational learning strategy is available, while the implementation of the motivation strategy is not available, 2. There is reliability between both the training strategy and the motivation strategy and the performance of the employees, while there is no reliability between organizational learning strategy and employee performance. 3. There is statistically significant relationship between the training strategies, the motivation strategy and the performance of the employees, while there is no statistically significant relationship between the organizational learning strategy and the dependent variable (employee performance). 4. There is significant effect of all independent dimensions (organizational learning strategy and motivation strategy training strategy) on the dependent variable (employee performance).

ISSN: 1110-4716