تدريس الاملاء

المصدر:	آفاق تربوية
الناشر:	وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي - رئاسة التوجية التربوي
المؤلف الرئيسي:	البنعلي، نوره علي حجر (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 4
محكمة:	نعم
الدولة:	قطر
التاريخ الميلادي:	1994
التاريخ الهجري:	1415
الشهر:	يناير
الصفحات:	229 - 233
رقم MD:	9007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تعليم الأطفال \| اللغة العربية \| طرق التدريس \| تدريس الإملاء \| المهارات التدريسية \| المهارات اللغوية \| الهجاء \| تعليم الكتابة \| حروف الهجاء \| رياض الأطفال
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	00954nam a22001817a 4500
001	0028976
044		\|b قطر
100		\|9 84219 \|a البنعلي، نوره علي حجر \|e مؤلف
245		\|a تدريس الاملاء
260		\|b وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي - رئاسة التوجية التربوي \|c 1994 \|g يناير \|m 1415
300		\|a 229 - 233
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a تعليم الأطفال \|a اللغة العربية \|a طرق التدريس \|a تدريس الإملاء \|a المهارات التدريسية \|a المهارات اللغوية \|a الهجاء \|a تعليم الكتابة \|a حروف الهجاء \|a رياض الأطفال
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 018 \|l 004 \|m ع 4 \|o 0009 \|s آفاق تربوية \|t Educational Prospects \|v 000
856		\|u 0009-000-004-018.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 9007 \|d 9007