مهارات التدريس لدى معلمي الطلبة ذوي اضطراب التوحد وبناء برنامج تدريبي لتحسين هذه المهارات وقياس فاعليته
| العنوان بلغة أخرى: |
Instructional Skills of Teachers of Students With Autism, and Constructing a Training Program to Improve These Skills and Measuring its' Effectiveness |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الغامدي، علي صالح بسيس (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الصمادي، جميل محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 152 |
| رقم MD: | 900828 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
263
| LEADER | 01769nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1487409 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 482357 |a الغامدي، علي صالح بسيس |e مؤلف | ||
| 245 | |a مهارات التدريس لدى معلمي الطلبة ذوي اضطراب التوحد وبناء برنامج تدريبي لتحسين هذه المهارات وقياس فاعليته | ||
| 246 | |a Instructional Skills of Teachers of Students With Autism, and Constructing a Training Program to Improve These Skills and Measuring its' Effectiveness | ||
| 260 | |a عمان |c 2013 | ||
| 300 | |a 1 - 152 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 12016 | ||
| 653 | |a المعلمين |a مهارات التدريس |a التدريب التربوي |a اضطراب التوحد |a الأطفال التوحديين |a السعودية | ||
| 700 | |a الصمادي، جميل محمود |g Al-Smadi, Jamil Mahmoud |e مشرف |9 133572 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-12016-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-12016-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-12016-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-12016-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-12016-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-12016-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-12016-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-12016-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-12016-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-001-008-12016-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-12016-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 900828 |d 900828 | ||
عناصر مشابهة
-
بناء برنامج تدريبي محوسب لتحسين الانتباه البصري لدى الاطفال ذوي اضطراب التوحد وقياس فاعليته
بواسطة: الفرا، ربا يحيى منشور: (2012) -
فاعلية برنامج تدريبي لغوي باستخدام استراتيجية المحاولات المنفصلة في تنمية مهارات اللغة الاستقبالية لدى عينة من الأطفال ذوي التوحد
بواسطة: الدوايدة، أحمد موسى منشور: (2016) -
أثر برنامج تدريبى لتنمية المهارات الاجتماعية بإستخدام النمذجة من خلال الفيديو لدى عينة من الأطفال ذوى اضطراب التوحد
بواسطة: قواسمة، كوثر عبد ربه بنت محمد منشور: (2014) -
فاعلية برنامج تدريبي مستند للنظرية السلوكية لتحسين الكفايات الأدائية والمعرفية لأمهات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في تحسين المهارات الاستقلالية لدى أطفالهن
بواسطة: أبو رمان، شادي عبداللطيف سلامة منشور: (2023) -
برنامج تدريبي لوالدي الأطفال ذوي اضطراب التوحد لتحسين مهارات السلامة لدى أبنائهم خلال فترة كورونا
بواسطة: محمود، محمد الأمير إبراهيم منشور: (2021)
