ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دراسة الخصائص السيكومترية لمقياس بيركس لتقدير السلوك لدى عينة من تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي

العنوان بلغة أخرى: Study of Psychometric Properties of Burks Behavior Rating Scale: One a Sample of First Stage Students of Basic Teaching
المصدر: مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة البعث
المؤلف الرئيسي: النعناع، عمار (مؤلف)
مؤلفين آخرين: رحمة، عزيزة (مشرف), الزحيلي، غسان محمود (مشرف)
المجلد/العدد: مج39, ع72
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 145 - 175
رقم MD: 901115
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الخصائص السيكومترية | الثبات | الصدق | تقدير السلوك | Psychometric Properties | Reliability | Validity | Behavior Rating
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: This research aims to studying the psychometric properties of the Arabic version of Burks Behavior Rating Scale (BBRS) in the Syrian environment through using varied methods in studying the scale validity and reliability depending on estimating the behavior of a sample of first stage basic teaching students in Damascus governorate, where the sample consisted of (360) students. Results indicated that there were good indicators of the scale validity by checking the criterion, content, structural validity of the sub scales of the Scale. In addition, results indicated presence of a high indicators of scale reliability by checking repetition reliability, the internal consistency reliability and the reliability of estimators estimations for sub-scales of the Arabic version of the Scale. Thus, , the research concluded that the Arabic version of Burks Behavior Rating Scale has good psychometric properties in the Syrian environment, and that it is valid for use in this environment within the limits of research sample.

هدف البحث إلى دراسة الخصائص السيكومترية للصورة المعربة من مقياس بيركس لتقدير السلوك في البيئة السورية، من خلال استخدام طرائق متنوعة في دراسة صدق المقياس وثباته، استنادا إلى تقدير سلوك عينة من تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في محافظة دمشق بلغ عددهم (360) تلميذا وتلميذة. وقد أظهرت النتائج وجود مؤشرات عالية لصدق المقياس من خلال فحص صدق المحتوى والصدق المحكي والصدق البنيوي للمقاييس الفرعية له، كما أشارت النتائج إلى وجود دلائل جيدة لثبات المقياس من خلال التحقق من ثبات الإعادة وثبات الاتساق الداخلي وثبات تقديرات المقدرين، وذلك للمقاييس الفرعية للصورة المعربة من مقياس بيركس لتقدير السلوك، وبالتالي توصل البحث إلى تمتع مقياس بيركس لتقدير السلوك بخصائص سيكومترية جيدة في البيئة السورية، وصلاحيته للاستخدام في البيئة السورية ضمن حدود عينة البحث.