| LEADER |
04451nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1487696 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 482839
|a الرواد، غيداء عبدالله يحيى
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية أنشطة فنية في تعديل سلوك الأطفال ذوي النشاط الزائد
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of Artistic Activities in Modifying the Behavior of Hyperactive Children
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 162
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة الاسراء الخاصة
|f كلية العلوم التربوية
|g الاردن
|o 0003
|
| 520 |
|
|
|a استهدفت الدراسة الحالية التعرف إلى فاعلية برنامج أنشطة فنية في تعديل سلوك الأطفال ذوي النشاط الزائد، تكونت أفراد الدراسة من (30) طفلا وطفلة يعانون من النشاط الزائد من أطفال المستوي الثاني من رياض الأطفال في عمان، تراوحت أعمارهم من (5- 6) سنوات، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج التجريبي بتصميم شبه التجريبي، ذي القياس القبلي والبعدي لمجموعتي الدراسة الضابطة والتجريبية، والقياس التتبعي للمجموعة التجريبية، واستخدمت الباحثة برنامج أنشطة فنية وقائمتي المظاهر السلوكية للطفل ذوي النشاط الزائد من وجهة نظر المعلمات والأمهات وتم التحقق من صدقها وثباتها. وأظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعتين التجريبية والضابطة على القياس البعدي لتقديرات المعلمات على قائمة المظاهر السلوكية للنشاط الزائد لدى الأطفال، ولصالح المجموعة التجريبية. كما بينت النتائج عدم وجود فروق بين الجنسين في القياس البعدي على قائمة المظاهر السلوكية للنشاط الزائد لدى الأطفال، وعدم وجود أثر للتفاعل بين متغير الجنس والأنشطة الفنية في تعديل سلوك الأطفال ذوي النشاط الزائد، وكذلك عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات تقديرات المعلمات على قائمة المظاهر السلوكية للنشاط الزائد في القياسين البعدي والتتبعي، وهذا يدل على استمرارية فعالية برنامج الأنشطة الفنية المقدم لأطفال الروضة في تعديل سلوك الأطفال ذوي النشاط الزائد، وفي ضوء هذه النتائج استنتجت الدراسة بأن الأنشطة الفنية فعالة في تعديل سلوك الأطفال ذوي النشاط الزائد، وتوصي الدراسة بإجراء دورات تدريبية لمعلمات الرياض لأجل تعليمهن فن التعامل مع الأطفال ذوي النشاط الزائد وتوفير أنشطة فنية مناسبة متنوعة داخل الروضة تساعد في التخفيف من بعض السلوكيات غير المرغوبة عند الأطفال.
|
| 653 |
|
|
|a رياض الأطفال
|a تعديل السلوك
|a النشاط الفني
|a فرط الحركة
|a الاضطرابات الحركية
|a علم نفس الطفل
|
| 700 |
|
|
|a الفلفلي، هناء حسين محمود
|g Al Fulfli, Hanaa Hussein Mahmoud
|e مشرف
|9 154508
|
| 856 |
|
|
|u 9802-021-008-0003-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-021-008-0003-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-021-008-0003-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-021-008-0003-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-021-008-0003-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-021-008-0003-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-021-008-0003-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-021-008-0003-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-021-008-0003-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-021-008-0003-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-021-008-0003-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 901483
|d 901483
|
