العنوان بلغة أخرى: |
The effectiveness of a program based on the kinetic activities of the children of kindergartens nutrition culture : A pilot study on a sample of Damascus city aged (5-6) years |
---|---|
المصدر: | مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية |
الناشر: | جامعة البعث |
المؤلف الرئيسي: | الحسين، سلوى (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | تركو، محمد (مشرف) |
المجلد/العدد: | مج40, ع22 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
سوريا |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
التاريخ الهجري: | 1438 |
الصفحات: | 11 - 53 |
رقم MD: | 901664 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية برنامج قائم على الأنشطة الحركية لإكساب أطفال الرياض الثقافة الغذائية، وقد تكونت عينة البحث من (50) طفلا وطفلة من أطفال الرياض (روضة أزهار آذار) في محافظة دمشق، حيث تم توزيع، الأطفال بالطريقة العشوائية البسيطة على مجموعتين إحداهما تجريبية تكونت من (25) طفلا وطفلة، والأخرى ضابطة تكونت من (25) طفلا وطفلة، واستخدمت الباحثة الأدوات التالية: اختبارا تحصيليا للثقافة الغذائية تكون من (25) فقرة، وبرنامج الأنشطة الحركية للأطفال، وقد اتبعت الباحثة المنهج التجريبي، ووضعت مجموعة من الفروض اختبرت صدقها، وأظهرت نتائج البحث ما يلي: (1) وجود تجانس بين أفراد العينة أي أن أطفال المجموعتين لديهم المعارف والمعلومات ذاتها في مجال المفاهيم الغذائية وينطلقون من مستوى واحد. (2) وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسط درجات الاختبارين القبلي البعدي وجميعها لصالح الاختبار البعدي. (3) عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات تحصيل الأطفال في الاختبارين البعدي والمؤجل. وفي ضوء هذه النتائج اقترحت الباحثة ضرورة وضع برامج للثقافة الغذائية ضمن مرحلة رياض الأطفال وتستمر إلى المراحل التعليمية اللاحقة، توجيه الاهتمام لإجراء المزيد من البحوث المتعلقة بالأساليب الممكن اتباعها لإكساب الثقافة بشكل عام والثقافة الغذائية بشكل خاص لأطفال الرياض، محاولة توظيف نتائج الدراسات التي تقدم في الأنشطة الحركية ضمن المناهج الحديثة والإفادة من مخرجات هذه الدراسات. The current research aims to uncover the effectiveness of a program based on the kinetic activities of the children of Riyadh. The research culture consisted of (50) children and children of Riyadh (March Nursery) in Damascus Governorate. The researcher used the following tools: a collection test for the culture of food (25), and the program of activities of motor mobility for children. The researcher followed the experimental method, and developed a group of (25) of the hypotheses I tested the results of the study showed that: (1) there is a homogeneity between the sample members, i.e., the children of the two groups have the same knowledge and information in the field of food concepts and are starting from one level. (2) There are statistically significant differences between the mean scores of the post tribal tests, all for the benefit of the post-test. (3) There are no statistically significant differences between the average achievement of children in the post and posttests. In light of These results suggested the need to develop programs of food culture within the kindergarten stage and continue to the subsequent educational stages, to focus attention to further research on the possible methods to provide culture in general and food culture in particular for the children of Riyadh, trying to employ the results of studies presented in the activities of motor within Modern approaches and benefit from the outputs of these studies. |
---|