ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الأساليب والمبادئ والطرائق الت...>الوصف

الأساليب والمبادئ والطرائق التربوية عند النبي المصطفى صلى الله عليه وسلم

العنوان المترجم: Methods, Principles and Educational Styles of Prophet Mustafa peace be upon him
المصدر: مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: مركز جيل البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: جمعة، عارف أسعد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع41
محكمة: نعم
الدولة: لبنان
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: أبريل
الصفحات: 67 - 81
DOI: 10.33685/1316-000-041-006
ISSN: 2311-5181
رقم MD: 901728
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التربية الإسلامية | الإرشاد التربوي | الوعظ والإرشاد | محمد عليه السلام | الآداب الإسلامية | السيرة النبوية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الطرائق | الاساليب | المنهج | التربية | النبي صلى الله عليه وسلم
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

106

حفظ في:
المستخلص: تعد التربية منهجاً قويماً في رسالة الأنبياء وحياتهم، ولقد كان رسول الله محمد صلى الله عليه وسلم داعياً إلى الله تعالى وفق منهج تربوي حكيم قائم على أساليب تربوية مثل (اللين والحكمة والموعظة وحسن الخلق...) وطرائق تعليمية (كالحوار وضرب الأمثال والتربية العملية والمناقشة والمشاركة والتعاون ...) ولم يخلُ هذا المنهج التربوي من أدوات التعليم ووسائله فقد استعمل النبي صلى الله عليه وسلم أدوات ووسائل تعليمية منها الفكرية المعنوية (التأمل والتصور والتخيل...) ومنها الحسية (النماذج و الأشكال و المخططات ..)
ولم يقتصر منهج النبي صلى الله عليه وسلم على التعليم بل شمل المتعلم وخصائصه النمائية والنفسية والعمرية ، مما أعطى التربية تنوعا شمل المراحل العمرية كلها (من الطفولة الأولى مرورا بالرشد حتى الكهولة)

Education is considered to be a strong approach in the message of the prophets and their life. The Messenger of Allah, Muhammad (peace be upon him) had been calling to the Almighty Allah in accordance with the wise and teaching approach based on the educational methods such as (softness, wisdom, kind preaching and good character...) and teaching methods (like dialogue, presentation of examples, practical education, discussion, participation and cooperation ...) This method of teaching was not devoid of the tools and sources of education. The Prophet (peace and blessings of Allaah be upon him) used educational tools and sources such as intellectual thought (meditation, visualization and imagination ...) and sensitive thought (samples, forms and outlines).
The approach of the Prophet (peace and blessings of Allaah be upon him) was not confined to the teaching, but it covered the learner, his developmental and psychological and age characteristics, making the education diverse which covered all the stages of age (from first childhood, maturity to elderliness).
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
ISSN: 2311-5181

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.