فاعلیة نمط التعلم القائم على المشروعات لتنمیة مهارات الرسم لدى طالبات الصف الثاني الثانوي الفني
| العنوان المترجم: |
The Effectiveness of The Project-Based Learning Method to Develop the Drawing Skills of The Technical Secondary Second Grade Female Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية |
| الناشر: | جامعة المنيا - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، إسلام حسن (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 51 - 76 |
| DOI: |
10.21608/JEDU.2016.74307 |
| ISSN: |
1687-3424 |
| رقم MD: | 901930 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
236
| المستخلص: |
كشف البحث عن مدي فاعلية نمط التعلم القائم على المشروعات لتنمية مهارات الرسم لدى طالبات الصف الثاني الثانوي الفني، وذلك بالاعتماد على المنهج شبه التجريبي. وجاءت الأدوات متمثلة في قائمة المهارات الأساسية للرسم بالحاسب، واختبار معرفي لتقييم الجانب المعرفي للطالبات في مهارات الرسم بالحاسب، واختبار أدائي لتقييم الجانب المهارى للطالبات في مهارات الرسم بالحاسب. وتمثلت العينة في مجموعة من طالبات الصف الثاني الثانوي الفني (إدارة بني مزار التعليمية /محافظة المنيا) قوامها (30) طالبة. وتوصل البحث إلى عدة نتائج ومنها، وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات مجموعة البحث في التطبيق القبلي والبعدي لاختبار التحصيل المعرفي لصالح الأداء البعدي عند مستوى (٠,٠٥). كما أشارت النتائج إلى وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات مجموعة البحث في التطبيق القبلي والبعدي لبطاقة الملاحظة للأداء المهارى لصالح الأداء البعدي عند مستوى (٠,٠٥). وأوصي البحث بتدريب المعلمين على استخدام التعلم القائم على المشروعات بما يخدم العملية التعليمية وإدراجها ضمن خطة التدريب السنوي للمعلمين. كما اقترح إ جراء دراسة لتدريس باقي المقررات المختلفة من خلال التعلم القائم على المشروعات ومقارنة نتائجها بنتائج الدراسة الحالية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" |
|---|---|
| ISSN: |
1687-3424 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج مقترح في الرسم الفني قائم على التعلم البنائي لتنمية المفاهيم والمهارات الفنية لطلاب المدرسة الثانوية الصناعية
بواسطة: أحمد، مرفت صالح محمد منشور: (2015) -
برنامج تعليمي مقترح قائم على تطبيقات الحوسبة السحابية لتنمية مهارات الرسم الفني لدى طلاب التعليم الثانوي الصناعي
بواسطة: السخري، لمياء رضوان عبده حسن منشور: (2021) -
فاعلية برنامج مقترح باستخدام التعلم الإلكتروني لتنمية بعض مهارات الرسم الهندسي والاتجاه نحو التعلم الإلكتروني لدى طلاب الصف الأول الثانوي الصناعي
بواسطة: البيطار، حمدي محمد محمد منشور: (2015) -
فاعلية برنامج قائم على التعلم التشاركي عبر محررات الويب لتنمية بعض مهارات إدارة المشروعات الصغيرة لدى طلاب الصف الثاني الثانوي التجاري
بواسطة: عبدالرحمن، سحر علي عبدالعزيز منشور: (2020) -
فاعلية بيئة التعلم الإلكتروني القائمة على استراتيجية حل المشكلات في تنمية مهارات الرسم الفني والتفكير البصري المكاني لدى طلاب كلية التربية بدولة الكويت
بواسطة: اشكناني، ليلى محمد حسن منشور: (2020)
