| LEADER |
03023nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1652608 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السودان
|
| 100 |
|
|
|9 359645
|a حمد، إقبال عبدالعزيز منوفلي
|q Hamd, Iqbal Abdulaziz Menoufli
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الثروة اللفظية في اللغة العربية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة دنقلا - كلية الآداب والدراسات الإنسانية
|c 2015
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 107 - 130
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e "هدف البحث إلى التعرف على الثروة اللفظية في اللغة العربية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي لتحقيق هدفه. وانتظم البحث في عدة نقاط، الأولى اشتملت على جهود العلماء في جمع اللغة حيث أنه من الواضح أن السلف من العلماء الذين نذروا جهودهم لتدوين اللغة وحفظها بين دفات الكتب قد حرصوا كل الحرص على أخذ اللغة سليمة من ذوي الفصاحة من العرب الذين لم تشب ألسنتهم شوائب اللحن ولم يطرقها خطل الفساد؛ حيث انتقوا لذلك قبائل بعينها. والثانية أشارت إلى ملامح وسمات ثروة العربية والتي منها، أنها أكثر أخواتها احتفاظًا بالأصوات السامية، بل أنها زادت عليها أصواتًا كثيرة لا وجود لها في نظائرها الساميات مثل الثاء والذال والغين والضاد. والثالثة كشفت عن طرق وضع الألفاظ والمفردات في العربية ومنها، القياس، والاشتقاق، والإبدال اللغوي، النحت، والمعرب والدخيل. وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج منها، تعددت وسائل وضع الألفاظ في اللغة العربية؛ مما ساعد على ثرائها وسعتها في التعبير، ونزول القرآن باللغة العربية أكسبها مميزات عديدة في مقدمتها حفظ هذه اللغة من الانقراض أو الذوبان في غيرها. وخلص البحث بطرح عدة توصيات منها، ضرورة تفعيل دور المجامع اللغوية في البلدان العربية لخدمة هذه اللغة إذ لا يوجد الآن إلا نشاط محدود للمجمع القاهري. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a المفردات اللغوية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 005
|e Human Studies Journal
|l 014
|m ع14
|o 1490
|s مجلة الدراسات الإنسانية
|v 000
|x 1858-6090
|
| 856 |
|
|
|u 1490-000-014-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 902442
|d 902442
|
