يجب تسجيل الدخول أولا
درجة تضمين مناهج المرحلة الابتدائية للمفاهيم التربوية والنفسية من وجهة نظر المعلمين في محافظة صلاح الدين
| العنوان بلغة أخرى: |
The degree of inclusion in the curriculum of the primary stage of educational and psychological concepts from the point of view of teachers in Salah al-Din governorate |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الجبوري، حسين علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الدلابيح، هيفاء عبدالهادي حمدان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 68 |
| رقم MD: | 902735 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
164
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى درجة تضمين مناهج المرحلة الابتدائية للمفاهيم التربوية والنفسية من وجهة نظر المعلمين في محافظة صلاح الدين، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تصميم استبانة مكونة من (35) فقرة موزعة على قسمين هما: (المفاهيم التربوية، والمفاهيم النفسية). وبعد التأكد من صدق الأداة وثباتها وزعت على عينة الدراسة المكونة من (200) معلم في المدارس التابعة لمحافظة صلاح الدين، حيث تم اختيار العينة بالطريقة العشوائية البسيطة، وبعد إجراء الأساليب الإحصائية المناسبة أظهرت الدراسة النتائج الأتية: أن درجة تضمين مناهج المرحلة الابتدائية للمفاهيم التربوية والنفسية من وجهة نظر المعلمين في محافظة صلاح الدين جاءت متوسطة، كما وأظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة تضمين مناهج المرحلة الابتدائية للمفاهيم التربوية والنفسية من وجهة نظر المعلمين تعزى لمتغيري (الجنس) و(الخبرة) لصالح الذكور، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة تضمين مناهج المرحلة الابتدائية للمفاهيم التربوية والنفسية من وجهة نظر المعلمين الخبرة لصالح الخبرات (أقل من 5 سنوات، أقل من 10 سنوات، 10 سنوات- أقل من 15 سنوات)، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير المؤهل العلمي. وأوصت الدراسة بعديد من التوصيات أهمها: دعوة المؤسسات التربوية والتعليمية إلى التركيز في مناهج المرحلة الابتدائية على إبراز المفاهيم التربوية والنفسية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة تحقيق المناهج الدراسية للأهداف التربوية العامة في المرحلة الابتدائية في منطقة نجران من وجهة نظر المشرفين التربويين والمعلمين
بواسطة: غوجه، حسين محمد منشور: (2004) -
درجة تضمين كتب المرحلة الابتدائية في دولة الكويت للقيم السياسية من وجهة نظر معلمي المرحلة
بواسطة: الشمري، عبيد ساير منشور: (2018) -
واقع تدريس العلوم بمرحلة التعليم الأساسي في محافظة حضرموت من وجهة نظر المدرسين
بواسطة: العيدروس، محمد حسن محمد منشور: (2005) -
دراسة تقويمية لفعاليات ووظائف الإدارة المدرسية في مدارس التعليم العام في الكويت من وجهة نظر المدرسين والمدرسات
بواسطة: الدعيج، عبدالعزيز دعيج منشور: (1994) -
دور التفكير الناقد والخبرة التدريسية في التصرف في المواقف التربوية والاتجاه نحو العملية التعليمية لمعلمي الحلقة الأولى من مرحله التعليم الأساسي
بواسطة: مراد، صلاح أحمد منشور: (1994)
