| LEADER |
03821nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1488119 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|a أحمد، نصار مالك
|g Ahmed, Nassar Malik
|e مؤلف
|9 483645
|
| 245 |
|
|
|a درجة توظيف معلمي اللغة العربية للمفاهيم البلاغية في تدريس الأدب للمرحلة الإعدادية في العراق
|
| 246 |
|
|
|a The Degree of Employing the Rhetoric Concepts by Arabic Language Teachers' in Literature for the Preparatory stage in Iraq
|
| 260 |
|
|
|a المفرق
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 91
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة آل البيت
|f كلية العلوم التربوية
|g الاردن
|o 0486
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة التعرف إلى درجة توظيف معلمي اللغة العربية للمفاهيم البلاغية في تدريس الأدب للمرحلة الإعدادية في العراق من وجهة نظرهم، وقد طور الباحث أداة الدراسة وهي استبانة مكونة من (35) فقرة، تم التأكد من صدقها وثباتها. ومن ثم تم توزيعها على عينة عشوائية تكونت من (280) معلما ومعلمة من معلمي اللغة العربية للمرحلة الإعدادية في محافظة صلاح الدين. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن الدرجة الكلية لاستخدام معلمي اللغة العربية للمفاهيم البلاغية في تدريس الأدب للمرحلة الإعدادية في العراق من وجهة نظرهم كانت بدرجة مرتفعة. كما أظهرت النتائج أن درجة استخدام المعلمين كانت مرتفعة في مجالي درجة توظيف علم البيان وعلم المعاني كانت بدرجة مرتفعة، وفي مجال درجة توظيف علم البديع فقد كانت بدرجة متوسطة. كما أسفرت نتائج الدراسة عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية لأثر الجنس في جميع المجالات لصالح الإناث، كما كشفت نتائج الدراسة عن عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لأثر المؤهل العلمي في جميع المجالات. كما كشفت عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لأثر سنوات الخبرة حيث جاءت الفروق لصالح سنوات الخبرة في التدريس من 6 - أقل من 10 سنوات. وقد اختتم الباحث دراسته بمجموعة من التوصيات ومنها ضرورة عقد دورات تدريبية لمعلمي اللغة العربية في تدريس المفاهيم البلاغية.
|
| 653 |
|
|
|a معلمو اللغة العربية
|a المصطلحات البلاغية
|a تدريس الأدب
|a التعليم الإعدادي
|a العراق
|a تأهيل المعلمين
|
| 700 |
|
|
|a الهزايمة، سامي محمد عبدالله
|g Al-Hazaymah, Sami Mohammed Abdullah
|e مشرف
|9 329428
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0486-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0486-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0486-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0486-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0486-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0486-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0486-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0486-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0486-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0486-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0486-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 902805
|d 902805
|
