ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بحث>أثر تصور تكنولوجى مقترح قائم ع...>الوصف

أثر تصور تكنولوجى مقترح قائم على بعض تطبيقات الحوسبة السحابية فى تنمية المهارات العملية والمعرفية لدى طالبات كلية التربية - جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن

العنوان بلغة أخرى: The impact of a proposed technology based on cloud computing in the development of practical knowledge skills among students of the Faculty of Education Princess Nourah Bint Abdul Rahman University
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: الجريوي، سهام بنت سلمان محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج26, ع3
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2018
التاريخ الهجري: 1439
الشهر: مايو
الصفحات: 54 - 84
DOI: 10.12816/0050169
ISSN: 2410-3152
رقم MD: 903111
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الحوسبة السحابية | المهارات المعرفية | التعليم الالكترونى | طلاب الجامعات | جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
المهارات العملية المعرفية | Practical knowledge skills | تصور تكنولوجي | Technological perception | الحوسبة السحابية | Cloud Computing
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

231

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة أثر تصور تكنولوجي مقترح قائم على الحوسبة السحابية في تنمية المهارات العملية المعرفية لدى طالبات كلية التربية جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن في مقرر تقنيات التعليم، ولتحقيق هذا الهدف تم اختيار مجموعة من طالبات كلية التربية بجامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن، من تخصصات المناهج والتربية الخاصة والطفولة المبكرة وعددهن (22) طالبة، تم تدريس هذه المجموعة بعض تطبيقات الحوسبة السحابية بناء على التصور التكنولوجي المقترح ومن خلال المنهج شبه التجريبي قد تم إعداد اختبار معرفي واحد قبلي وبعدي لقياس مهارات تصميم وإنشاء صفحات الويب عبر المواقع والمدونات التعليمية ومشاركة الملفات وعرض المشاريع والمناقشات حول المحاضرات وإعداد تصاميم في هذه السحب الحاسوبية ضمن متطلبات مقرر تقنيات التعليم داخل إطار نظام التعلم الإلكتروني، كما تم تصميم بطاقة ملاحظة لمعرفة وقياس أثر التصور تكنولوجي المقترح في تطوير وتنمية مهارات الطالبات عبر الويب، كما استخدم اختبار ويلكوكسون Willcoxon لتحليل النتائج وقد أشارت النتائج إلى أن التصور التكنولوجي المقترح قد أسهم في تحسن مستوى مهارات الطالبات العملية والمعرفية وإنجاز مشاريع عبر الويب باستخدام تطبيقات الحوسبة السحابية المخطط لها ضمن مقرر تقنيات التعليم.

The present study aimed at understanding the effect of a proposed technological vision based on cloud computing in the development of the cognitive skills of the students of the Faculty of Education Princess Noura Bint Abdul Rahman University in the curriculum of teaching techniques. To achieve this goal were selected group of students from the College of Education teacher ranks of Division of Department of Curriculum and their number (22) Student, This group has been taught the applications of some cloud computing applications based on the proposed technological vision, has been set up test to measure the design and creation of web pages across sites, blogs, educational and share files and display projects and discussions about lectures and prepare designs across in this computer clouds within the requirements of education techniques decision within the framework of e-learning system skills, A note card was also designed to identify and measure the impact of the proposed technological vision in developing the skills of female students across the web ,and also used the Wilcoxon test to analyze the results. The results showed that the proposed technological vision has contributed to the improvement in the level of the students creative skills and completion of projects over the Web using cloud computing applications planned in the course of education techniques.
ISSN: 2410-3152

عناصر مشابهة

خيارات البحث

المزيد من البحث

هل تحتاج مساعدة؟


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.