ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع الأنشطة التربوية في المرك...>الوصف

واقع الأنشطة التربوية في المركز الخيري لتعليم القرآن وعلومه بمحافظة الخرج من وجهة نظر الطلاب

العنوان بلغة أخرى: The reality of educational activities in the charity center for teaching the Quran and its sciences in Al-Kharj from the point of view of students
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: آل سليمان، عبدالله بن ناصر بن محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Sulaiman, Abdullah Nasser Muhammad
المجلد/العدد: مج26, ع3
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2018
التاريخ الهجري: 1439
الشهر: مايو
الصفحات: 243 - 268
DOI: 10.12816/0050176
ISSN: 2410-3152
رقم MD: 903155
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأنشطة التربوية | طلاب الجامعات | المؤسسات التعليمية | محافظة الخرج | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
تعليم القرآن | teaching the Quran | الخيري | charity | التربوية | educational | الانشطة | Activities | المركز | center
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى التعريف بواقع الأنشطة التربوية العلمية، والثقافية، والاجتماعية، بالمركز الخيري لتعليم القرآن وعلومه بمحافظة الخرج، وقد استخدم الباحث الاستبانة لجمع المعلومات حيث بلغ مجتمع الدراسة 277 طالبا وقد استجاب منهم 250 طالبا موزعين على الفروع الستة التابعة للمركز أي بنسبة 90.3% ومن أبرز النتائج أنه توجد موافقة عالية بين أفراد الدراسة على الأنشطة التربوية التي يقدمها المركز الخيري، حيث بلغ متوسط تلك الاستجابات (3.05) حيث أتت الأنشطة الاجتماعية بالمرتبة الأولى بمتوسط (3.18) ثم الأنشطة الثقافية بمتوسط (3.0) ثم الأنشطة العلمية الشرعية بمتوسط (2.96) وأن هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسطات استجابات أفراد الدراسة حول الدرجة الكلية للأنشطة التربوية باختلاف متغير فروع المركز، وذلك لصالح أفراد الدراسة بحلقات الليث بن سعد. وتوصلت الدراسة إلى توصيات ومقترحات من أبرزها العناية بالقسم الإعلامي بالمركز والعمل على تركيز جهوده، بما يحقق أهداف المركز ويبرزها لسكان محافظة الخرج. إجراء دراسة تتناول الصعوبات والمعوقات التي تعمق ممارسة الأنشطة بالمركز الخيري.

This study aimed at introducing the scientific, cultural and social educational activities in the charity center for teaching the Quran and its sciences in Al-Kharj governorate. The population consisted of 277 students. 250 students of them (90.3%) were distributed in the six branches of the center. The most prominent results are that there is high agreement among the targets of the study on the educational activities provided by the charity center (m=3,05) Social activities ranked first with the mean of (m=3.18), cultural activities with the mean of (m=3.0), then scientific activities with the mean of (2,96). There are statistically significant differences at the level (0.05) in the mean of responses of the targets of the study on the total score of educational activities by the variable of the branches of the center, for the benefit of the targets of the in Laith bin Saad sessions. The study confirmed some recommendations and suggestions, most notably paying the attention to the Media Section of the Center and work to focus its efforts, in order to achieve the objectives of the Center and highlights them for the residents of Al-Kharj. Also it recommeneded to conduct a study on the difficulties and obstacles that prevents deepening the activities of the charity center
ISSN: 2410-3152

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.