| LEADER |
03100nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1653259 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|9 484014
|a أبو شينه، المبروك مفتاح
|q Abu Shinah, Almabrouk Meftah
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الدراسات العليا وأهداف البحث بليبيا
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أفريقيا للعلوم الإنسانية والتطبيقية
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 144 - 151
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الورقة إلى التعرف على واقع الدراسات العليا وأهداف البحث بليبيا. وكشفت الورقة عن أهمية العلم والمعرفة بالنسبة للتنمية، وأهداف البحث العلمي بليبيا، ونواقص التعليم الجامعي في الأطر العربية، واحتياجات الوطن العربي للباحثين. كما استعرضت أهداف البحث العلمي، وهي ثلاثة أهداف، الأول: أهداف تنموية اقتصادية واجتماعية تخدم الاقتصاد العربي الليبي، بما أن هذا الاقتصاد هو جزء من الاقتصاد العربي لابد أن تدخل أهداف الترابط القومي والتكامل العربي ضمن الأهداف العليا من البحث العلمي بليبيا، والثاني: هو هدف علمي سعى لاكتشاف الحقيقة وتطوير ما وصل إليه الآخرون، الثالث: خدمة المصلحة الشخصية للقائمين بالبحث العلمي والمشرفين عليه. وختاما فالتعليم فوق الجامعي في الدول العربية يعيش أزمة حقيقة تتمثل في الاهتمام بالكم والتوسع الأفقي للجامعات على حساب الاهتمام بما يسميه تقرير التنمية الإنسانية العربية بغياب (نسق الحوافز الاجتماعي)، ولكي يرتقي مجتمع المعرفة في الدول العربية، ينبغي تحرر مؤسسات التعليم العالي كافة من تسلط كل من الحكومة وحافز الربح غير المنضبط دون أن تتخلى الدولة عن مسؤولياتها عن نشر التعليم العالي وجودته، وأن تشرف على المؤسسات الجامعية مجالس إدارة مستقلة رباعية (الدولة – قطاع الأعمال – المجتمع المدني – الأكاديميون). كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"
|
| 653 |
|
|
|a العلم والمعرفة
|a التنمية
|a التعليم الجامعى
|a جودة التعليم
|a البحث العلمى
|a ليبيا
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 007
|e Journal of Scientific Research
|l 002
|m مج1, ع2
|o 0126
|s مجلة البحوث العلمية
|v 001
|
| 856 |
|
|
|u 0126-001-002-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 903375
|d 903375
|
