ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التكامل المعرفي بين علوم الشريعة والعلوم التجريبية: العلوم الطبية والصيدلانية نموذجا

العنوان المترجم: The Cognitive Integration Between Sharia and Experimental Sciences: Medical and Pharmaceutical Sciences as A Model
المصدر: مجلة المعيار
الناشر: جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية - كلية أصول الدين
المؤلف الرئيسي: بن عبدالله، يعقوب (مؤلف)
المجلد/العدد: ع43
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: جانفي
الصفحات: 276 - 288
DOI: 10.46313/1707-000-043-015
ISSN: 1112-4377
رقم MD: 904238
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التكامل المعرفي | الفقة الإسلامي | العقيدة الإسلامية | الطب | الصيدلة
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: ثمة علاقة وتزاوج معرفي، وتلازم وثيق بين علوم الشريعة والعلوم التجريبية، خاصة العلوم الطبية والصيدلانية منها؛ لأنها تخدم وتنصب معارفهما على جهة مشتركة بينهما. وفي طيات وثنايا هذا البحث؛ تناول لتأصيل شرعي للعلوم الطبية والصيدلانية، مع التعريج لفكرة التكامل المعرفي الحاصل بين التخصصات العلمية، يختص منها علم الفقه والعقيدة، وعلما الطب والصيدلة، وهذا تماشيا وتكييفا مع منهاج التدريس في مؤسسات التعليم العالي ومتطلبات العصر، كذا التعرض لفكرة الجمع بين الاختصاص الطبي والفقهي، وتفصيل لبعض ما تحمله تلك المعاني من فائدة هذا الجمع في مناهج التدريس، وآليات تطبيق ذاك التكامل المعرفي. وهذا للذي يعود على الفقيه والطبيب والصيدلاني من زيادة للملكة العلمية له، مع التطلع الدائم لمختلف العلوم. خاصة وأن متطلبات العصر تفرض علينا مثل هذه المبادرات، التي تخدم مكانة علوم الشريعة في حياة الأمة، وبالخصوص الطبقة المثقفة منها.

There exists a close connection and a scholarly harmonious communion that strongly links the religious and experimental sciences, especially the medical and pharmaceutical branch and realm. In fact, both focus on targeting and serving the same aims. This present research argues the religious origin of dealing with such sciences and the scholarly complementary harmony connecting the scientific branches and fields that "the fik'h" and "Akkidah" facts meet with the medicine and pharmacy findings. Such harmony would allow and enhance the teaching of religious sciences, namely "fik'h" in accordance with needs of the modern era, in universities and colleges, and why not uniting the teaching medicine and "fik'h". Besides, the research goes to its great lengths, to provide details on the importance and value of such intermingling of the two sciences techniques and the strategies to apply them to the academic syllabi. Aspiration to include religious sciences in the academic syllabi and teaching would give to the wealth of our religion knowledge its worth, and be mostly beneficial to the intellectual class.

ISSN: 1112-4377