ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







حسن طالب: المناهج النقدية ساهمت في تشكيل وعي نقدي بالنصوص الأدبية

المصدر: مجلة البلاغة والنقد الأدبي
الناشر: محمد عدناني
المؤلف الرئيسي: الطالب، حسن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العدناني، محمد (محاور) , الخضراوي، إدريس (محاور)
المجلد/العدد: ع2
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: شتاء
الصفحات: 205 - 215
DOI: 10.12816/0021675
رقم MD: 904826
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
LEADER 03439nam a22002417a 4500
001 1654452
024 |3 10.12816/0021675 
041 |a ara 
044 |b المغرب 
100 |a الطالب، حسن  |e مؤلف  |9 134809 
245 |a حسن طالب:  |b المناهج النقدية ساهمت في تشكيل وعي نقدي بالنصوص الأدبية 
260 |b محمد عدناني  |c 2015  |g شتاء 
300 |a 205 - 215 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e سلط المقال الضوء على حوار مع حسن طالب عن ترجمة كتاب (ما التاريخ الأدبي). دار الحوار حول واقع الدراسات النقدية المغربية والعربية وآفاقها، وما يمكن أن تضيفه إليها المثاقفة العربية الغربية فيما يتعلق بطرح أسئلة جديدة بحول الأدب وتاريخه تلامس التحولات التي يشهدها في السياقات الراهنة. وتحدث عن علاقة النص الأدبي بمناهج التحليل التي شكلت إحدى ثوابت البحث العلمي داخل وخارج الجامعات العالمية والعربية والمغربية لفترات طويلة من الزمن. وتطرق إلى مساهمته في إبراز طبيعتها من جهة وتمثل مختلف الخلاصات من جهة أخرى. وأشار إلى ملاحظاته حول تقييمه حضور درس المناهج النقدية في الجامعة المغربية ومنها التنوع والتعدد والتي تتفاوت قيمته وأهميته بتفاوت منتجيه من الباحثين والمؤطرين. وأكد على صعوبة الفصل في تاريخ النقد الأدبي العربي بين الممارسة النقدية والبلاغية. وأوضح أن ترجمة الكتاب جاءت في سياق تجربته الخاصة وتفاعله مع المناهج النقدية المهتمة بتحليل النصوص الأدبية. وتحدث عن إغناء الترجمة للبحث العلمي وجسر المثاقفة بين المعارف والثقافات المختلفة، وكيفية تقييمه لمساهمتها في تطوير الدراسات النقدية العربية. وناقش دعوته إلى تبني وتجريب المنهاجية النسقية ونظرية تعدد الأنساق في كتابة تاريخ الأدب ودراسته التي جاءت بعد اطلاعه على بعض التجارب في فضاءات متباينة. وأكد على وجود ظاهرة الفوضى النقدية والأدبية التي تدخل الإبداع الأدبي العربي في متاهات جانبية تؤثر على مردوديته ونجاعته. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a النقد الأدبى  |a المناهج النقدية  |a البلاغة العربية  |a اللغة العربية 
700 |9 141839  |a العدناني، محمد  |e محاور 
700 |a الخضراوي، إدريس  |g El Khadraoui, Driss  |e محاور  |9 102037 
773 |4 اللغة واللغويات  |6 Language & Linguistics  |c 016  |l 002  |m ع2  |o 1330  |s مجلة البلاغة والنقد الأدبي  |t Journal of rhetoric and literary criticism  |v 000 
856 |u 1330-000-002-016.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
999 |c 904826  |d 904826 

عناصر مشابهة