ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > رؤية مقترحة لإنشاء حاضنات للمع...>الوصف

رؤية مقترحة لإنشاء حاضنات للمعرفة التربوية بالجامعات المصرية

العنوان المترجم: A Proposed Vision for The Establishment of Incubators of Educational Knowledge in Egyptian Universities
المصدر: دراسات في التعليم الجامعي
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
المؤلف الرئيسي: علي، هيام عبدالرحيم أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ali, Hayam Abdel-Rahim Ahmed
المجلد/العدد: ع37
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 586 - 639
DOI: 10.21608/deu.2017.17305
ISSN: 2356-9883
رقم MD: 905368
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
مصر | التعليم الجامعي | البحوث التربوية | حاضنات الأعمال
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

269

حفظ في:
المستخلص: قدم البحث رؤية مقترحة لإنشاء حاضنات للمعرفة التربوية بالجامعات المصرية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي، وذلك من خلال مراجعة الكتابات التربوية؛ لتأصيل إطار نظري مفهومي لمفهوم الحاضنات الجامعية، ونشأتها، وأهدافها، وأهميتها، ودورها في دعم التعليم، والبحث العلمي. واستعراض ماهية المعرفة التربوية، وأهدافها، وأهميتها، ومشكلاتها. كما أشار إلى استقراء الكتابات التربوية الخاصة بالبحث التربوي؛ لتحديد ماهية البحث التربوي، وأهميته، أهدافه، والمعوقات التي تواجهه بالجامعات، ومبررات إنشاء حاضنات المعرفة التربوية بالجامعات. ووضع رؤية مقترحة لإنشاء حاصنات للمعرفة التربوية بالجامعات المصرية. واختتم البحث مستعرضا الصعوبات التي يمكن أن تواجه الرؤية المقترحة، وسبل التغلب عليها، والمتمثلة في ( ضعف قدرات الحاضنة التسويقية لمخرجات البحث التربوي، وضعف المكافآت والحوافز للقائمين على الحاضنة، وضعف توافر الخبرة الكافية لدى القائمين على الحاضنة، وضعف الإمكانات الجامعية البحثية، والمعملية، مما يقلل من فرص استفادة الحاضنة منها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
ISSN: 2356-9883

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.