ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > قائمة تقدير الموهبة لدى طلاب ا...>الوصف

قائمة تقدير الموهبة لدى طلاب الجامعة الموهوبين

العنوان بلغة أخرى: Gifted Rating Test In Gifted Adult ( G .R .T.)
المصدر: المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
المؤلف الرئيسي: النوبي، محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El Nopy, Mohammed
المجلد/العدد: ع14
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يوليو
الصفحات: 75 - 134
DOI: 10.12816/0049482
ISSN: 2536-9261
رقم MD: 905710
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الموهبة | الموهبين | تقدير الموهبة | طلاب الجامعة الموهوبين
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

285

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى إعداد قائمة تقدير الموهبة لدى طلاب الجامعة الموهوبين. وتمثلت أداة البحث في قائمة تشخيص الموهبة لدى طلاب الجامعة، تم تطبيقها على عينة مكونة من (204) طالب وطالبة من طلاب الفرقة الثانية والثالثة بكلية الحقوق والتجارة والعلوم والزراعة بجامعة الزقازيق بـ "مصر"، وطلاب المستوى الثاني والثالث والرابع والخامس بكلية التربية والعلوم الإدارية والعلوم والزراعة بجامعة الملك فيصل بـ "المملكة العربية السعودية" من الموهوبين، وبلغ عدد عبارات القائمة (60) عبارة موزعة على (6) سمات لكل سمة (10) عبارات، وتم وضع أمام كل عبارة أربع استجابات هي "دائماً-أحياناً-نادراً-أبداً" على المستجيب أن يختار استجابة واحدة منها وقد أعطيت الدرجات كالتالي (4، 3، 2، 1)، كما تم حساب ثبات قائمة تشخيص الموهبة باستخدام طريقة ألفا كرونباخ، وحساب صدق القائمة باستخدام صدق المحكمين، وصدق المحك والصدق التمييزي، للتعرف على مدى قدرة المقياس على التمييز بين وجود وعدم وجود الموهبة لدى عينة البحث. وتوصل البحث إلى أن القائمة تتمتع بدرجة ثبات مرتفعة نسبياً، كما تتمتع بدرجة صدق مرتفعة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 2536-9261

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.