القدرة على الحوار الفعال لدى الموهوبين والعاديين
| العنوان المترجم: |
The Ability to Effective Dialogue Among Talented and Ordinary People |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الفضلى، محمد سلمان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | شاهين، عوني محمود (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج35, ع12 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 481 - 503 |
| DOI: |
10.21608/MFES.2019.99377 |
| ISSN: |
1110-2292 |
| رقم MD: | 1061505 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الحوار الفعال | الموهوبين
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
58
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى الوقوف على القدرة على الحوار الفعال لدى الموهوبين وغير الموهوبين بمدينة مكة المكرمة، ويتكون مجتمع الدراسة من الطلبة الموهوبين (بنين - بنات) بالمرحلة المتوسطة والثانوية (الموهوبين - غير الموهوبين) بمكة المكرمة، وكانت عينة الدراسة (177 من المرحلة المتوسطة - بنين وبنات - موهوبين وعاديين)، وأيضا (153 من المرحلة الثانوية - بنين وبنات - موهوبين وعاديين)، المجموع 330 عينة، وتوضح نتائج الدراسة أن القدرة.... كما بينت الدراسة .......... بوسط حسابي........ وتم تطبيق الدراسة واستخدام الباحث المنهج الوصفي، وتم عمل الأداة عن طريق استبانة ومقياس لهذا الغرض (المقياس مستخدم)، واستخراج النتائج. الجدول من خلال الميدان المرحلة عاديون موهوبون المجموع ذكور إناث ذكور إناث المتوسطة 45 44 45 43 177 الثانوية 45 33 45 30 153 المجموع 90 77 90 73 330 This study aimed to determine the ability to have effective dialogue among the gifted and non-gifted in Makkah Al-Mukarramah. The study population consists of gifted students (boys - girls) in the intermediate and secondary stage (gifted - non-gifted) in Makkah Al-Mukarramah. The sample of the study was (177 intermediate level student - boys and girls - gifted and ordinary), and also (153 from the secondary stage- boys and girls - gifted and ordinary), the total sample was 330. The results of the study show that the ability.... As the study showed.......... with arithmetic mean........ The study was applied, and the researcher used the descriptive approach. The tool was made by means of a questionnaire and a scale for this purpose (the scale was used), and the results were extracted. Table through the field Total Gifted Ordinary Stage Females Males Females Males 177 43 45 44 45 Intermediate 153 30 45 33 45 Secondary 330 73 90 77 90 Total This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2020 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-2292 |
عناصر مشابهة
-
الموهبة: المفهوم - الاكتشاف - الاستثمار الحقيقي
بواسطة: محمد، إمام مصطفى سيد منشور: (2019) -
رعاية الطلاب الموهوبين بدولة الكويت في ضوء خبرتي سنغافورة وفنلندا
بواسطة: محمد، عادل عبدالله منشور: (2019) -
تنمية قدرات الأطفال الموهوبين
بواسطة: أبو الفتوح، هبة محمد محمد منشور: (2019) -
أثر برنامج قائم علي الوعي بعمليات الحل الإبداعي للمشكلات في تنمية الحكمة ومهارات التدريس لدى معلمات الطلبة الموهوبين والعاديين في الكويت
بواسطة: الأيوب، هبة وليد محمد منشور: (2015) -
أساليب التعرف على الطفل الموهوب ورعايته
بواسطة: جدوالي، صفية منشور: (2021)
