ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > القدرة على الحوار الفعال لدى ا...>الوصف

القدرة على الحوار الفعال لدى الموهوبين والعاديين

العنوان المترجم: The Ability to Effective Dialogue Among Talented and Ordinary People
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الفضلى، محمد سلمان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: شاهين، عوني محمود (مشرف)
المجلد/العدد: مج35, ع12
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 481 - 503
DOI: 10.21608/MFES.2019.99377
ISSN: 1110-2292
رقم MD: 1061505
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الموهبة | الحوار الفعال | الطلبة الموهوبين
كلمات المؤلف المفتاحية:
الحوار الفعال | الموهوبين
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

57

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الوقوف على القدرة على الحوار الفعال لدى الموهوبين وغير الموهوبين بمدينة مكة المكرمة، ويتكون مجتمع الدراسة من الطلبة الموهوبين (بنين - بنات) بالمرحلة المتوسطة والثانوية (الموهوبين - غير الموهوبين) بمكة المكرمة، وكانت عينة الدراسة (177 من المرحلة المتوسطة - بنين وبنات - موهوبين وعاديين)، وأيضا (153 من المرحلة الثانوية - بنين وبنات - موهوبين وعاديين)، المجموع 330 عينة، وتوضح نتائج الدراسة أن القدرة....
كما بينت الدراسة .......... بوسط حسابي........
وتم تطبيق الدراسة واستخدام الباحث المنهج الوصفي، وتم عمل الأداة عن طريق استبانة ومقياس لهذا الغرض (المقياس مستخدم)، واستخراج النتائج.
الجدول من خلال الميدان
المرحلة عاديون موهوبون المجموع
ذكور إناث ذكور إناث
المتوسطة 45 44 45 43 177
الثانوية 45 33 45 30 153
المجموع 90 77 90 73 330


This study aimed to determine the ability to have effective dialogue among the gifted and non-gifted in Makkah Al-Mukarramah. The study population consists of gifted students (boys - girls) in the intermediate and secondary stage (gifted - non-gifted) in Makkah Al-Mukarramah. The sample of the study was (177 intermediate level student - boys and girls - gifted and ordinary), and also (153 from the secondary stage- boys and girls - gifted and ordinary), the total sample was 330. The results of the study show that the ability....
As the study showed.......... with arithmetic mean........
The study was applied, and the researcher used the descriptive approach. The tool was made by means of a questionnaire and a scale for this purpose (the scale was used), and the results were extracted.
Table through the field
Total Gifted Ordinary Stage
Females Males Females Males
177 43 45 44 45 Intermediate
153 30 45 33 45 Secondary
330 73 90 77 90 Total
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2020
ISSN: 1110-2292

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.