ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استخدام دورات التعلم كنموذ...>مارك

أثر استخدام دورات التعلم كنموذج لتعلم الكيمياء على تحصيل الدارسات بالصف الثاني الثانوي وبقاء أثر التعلم لديهن

العنوان بلغة أخرى: The Effects of Learning Chemistry Using a Learning Cycle Teaching Methodology on Chemistry Achievement and Retention in Second Year Secondary Female Students
المصدر: مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والاجتماعية والإنسانية
الناشر: جامعة أم القرى
المؤلف الرئيسي: بخش، هالة طه عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 15 , ع 1
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2003
التاريخ الهجري: 1423
الشهر: يناير / ذو القعدة
الصفحات: 9 - 27
ISSN: 1319-9293
رقم MD: 9065
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
التحصيل الدراسي | علم الكيمياء | تدريس الكيمياء | طرق التدريس | الوسائل التعليمية | المناهج | دورات التعلم | التعليم الثانوي | طلاب المدارس الثانوية | التقييم التربوي | المفاهيم الكيميائية | السعودية | الاختبارات والمقاييس التربوية | الاهداف التربوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

44

حفظ في:
LEADER 01853nam a22002297a 4500
001 0029058
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |9 187124  |a بخش، هالة طه عبدالله  |q Bakhash, Halah Taha Abdullah  |e مؤلف 
245 |a أثر استخدام دورات التعلم كنموذج لتعلم الكيمياء على تحصيل الدارسات بالصف الثاني الثانوي وبقاء أثر التعلم لديهن 
246 |a The Effects of Learning Chemistry Using a Learning Cycle Teaching Methodology on Chemistry Achievement and Retention in Second Year Secondary Female Students 
260 |b جامعة أم القرى  |c 2003  |g يناير / ذو القعدة  |m 1423 
300 |a 9 - 27 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 654739  |a 775612  |a 6022  |a 760681  |a 816584  |a 810207 
653 |a التحصيل الدراسي  |a علم الكيمياء  |a تدريس الكيمياء  |a طرق التدريس  |a الوسائل التعليمية  |a المناهج  |a دورات التعلم  |a التعليم الثانوي  |a طلاب المدارس الثانوية  |a التقييم التربوي  |a المفاهيم الكيميائية  |a السعودية  |a الاختبارات والمقاييس التربوية  |a الاهداف التربوية 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 001  |e Umm Al-Qura University Journal of Educational, Social Sciences and Humanities  |l 001  |m  مج 15 , ع 1   |o 0008  |s مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والاجتماعية والإنسانية  |v 015  |x 1319-9293 
856 |u 0008-015-001-001.pdf 
930 |d y  |p y 
999 |c 9065  |d 9065 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.