فاعلية استراتيجية الدعائم التعليمية في تنمية مهارات البرهان الرياضي لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الرياضيات بالمرحلة الإعدادية

المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
المؤلف الرئيسي:	أمين، محمد عمر السيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Amin, Mohammed Omer Elsayed
مؤلفين آخرين:	أحمد، أحمد محمد سيد (م. مشارك م. مشارك م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع 20
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2011
الشهر:	مايو
الصفحات:	183 - 214
ISSN:	2535-2075
رقم MD:	90655
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	طلاب المدارس المتوسطة \| استراتيجيات التدريس \| الدعائم التعليمية \| تدريس الرياضيات \| طرق التدريس \| المهارات التدريسية \| صعوبات التعلم \| سلوك الطلاب \| التحصيل الدراسي \| التغذية الرجعة \| مهارات التفكير \| التفكير الابتكاري \| القدرات العقلية
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

524

LEADER	01598nam a22002177a 4500
001	0408892
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a أمين، محمد عمر السيد \|g Amin, Mohammed Omer Elsayed \|e مؤلف \|9 182546
245		\|a فاعلية استراتيجية الدعائم التعليمية في تنمية مهارات البرهان الرياضي لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الرياضيات بالمرحلة الإعدادية
260		\|b جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية \|c 2011 \|g مايو
300		\|a 183 - 214
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 783646 \|a 783570
653		\|a طلاب المدارس المتوسطة \|a استراتيجيات التدريس \|a الدعائم التعليمية \|a تدريس الرياضيات \|a طرق التدريس \|a المهارات التدريسية \|a صعوبات التعلم \|a سلوك الطلاب \|a التحصيل الدراسي \|a التغذية الرجعة \|a مهارات التفكير \|a التفكير الابتكاري \|a القدرات العقلية
700		\|a أحمد، أحمد محمد سيد \|g Ahmed, Ahmed Mohamed Said \|e م. مشارك \|e م. مشارك \|e م. مشارك \|9 67755
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 006 \|e Ismailia Faculty of Education Journal \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ Ismailia \|l 020 \|m ع 20 \|o 0502 \|s مجلة كلية التربية بالإسماعيلية \|v 000 \|x 2535-2075
856		\|u 0502-000-020-006.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a EduSearch
999		\|c 90655 \|d 90655