فاعلية استراتيجية الدعائم التعليمية في تنمية مهارات البرهان الرياضي لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الرياضيات بالمرحلة الإعدادية
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالإسماعيلية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية |
| المؤلف الرئيسي: | أمين، محمد عمر السيد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أحمد، أحمد محمد سيد (م. مشارك م. مشارك م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 20 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 183 - 214 |
| ISSN: |
2535-2075 |
| رقم MD: | 90655 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
514
| LEADER | 01578nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0408892 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a أمين، محمد عمر السيد |g Amin, Mohammed Omer Elsayed |e مؤلف |9 182546 | ||
| 245 | |a فاعلية استراتيجية الدعائم التعليمية في تنمية مهارات البرهان الرياضي لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الرياضيات بالمرحلة الإعدادية | ||
| 260 | |b جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية |c 2011 |g مايو | ||
| 300 | |a 183 - 214 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 783646 |a 783570 | ||
| 653 | |a طلاب المدارس المتوسطة |a استراتيجيات التدريس |a الدعائم التعليمية |a تدريس الرياضيات |a طرق التدريس |a المهارات التدريسية |a صعوبات التعلم |a سلوك الطلاب |a التحصيل الدراسي |a التغذية الرجعة |a مهارات التفكير |a التفكير الابتكاري |a القدرات العقلية | ||
| 700 | |a أحمد، أحمد محمد سيد |g Ahmed, Ahmed Mohamed Said |e م. مشارك |e م. مشارك |e م. مشارك |9 67755 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 006 |e Ismailia Faculty of Education Journal |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ Ismailia |l 020 |m ع 20 |o 0502 |s مجلة كلية التربية بالإسماعيلية |v 000 |x 2535-2075 | ||
| 856 | |u 0502-000-020-006.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 90655 |d 90655 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجيات الذكاءات المتعددة في تنمية بعض مهارات التفكير الأساسية و تحصيل الرياضيات و الميل نحوها لدى تلاميذ الصف الأول متوسط من ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: فرغلي، أشرف محمد حسين منشور: (2009) -
فاعلية استخدام المدخل المنظومي للتغلب على صعوبات تعلم مادة العلوم وتنمية التفكير المنظومي لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية
بواسطة: نصر، ريحاب أحمد عبدالعزيز منشور: (2009) -
أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تدريس الرياضيات على تنمية التفكير الابتكاري والتحصيل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: عبدالرحمن، محمد محمد حسن منشور: (1996) -
فاعلية استراتيجية التعلم التعاوني للإتقان في تنمية مهارات حل المشكلات الهندسية لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية
بواسطة: الرباط، بهيرة شفيق إبراهيم منشور: (2005) -
فعالية استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية التحصيل الدراسي و المهارات الاجتماعية لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الرياضيات في المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: الزعبي، سودان حمد منشور: (2013)
