| LEADER |
04101nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1656513 |
| 024 |
|
|
|3 10.34120/0382-044-169-008
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الكويت
|
| 100 |
|
|
|9 126092
|a الشرعة، ناصر إبراهيم
|g Al-Shraa, Nasser Ibrahim
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The role of the Kuwaiti family in instilling the values of Islamic economic education in children from their point of view:
|b Field study in Farwaniya Governorate
|
| 245 |
|
|
|a دور الأسرة الكويتية في غرس قيم التربية الاقتصادية الاسلامية لدى الابناء من وجهة نظرهم :
|b دراسة ميدانية بمحافظة الفروانية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
|c 2018
|g أبريل
|m 1439
|
| 300 |
|
|
|a 309 - 338
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|f The study aimed to reveal the role of the Kuwaiti family in instilling the values of Islamic economic education in the children from their point of view, and its relationship with the level of education of parents and their professional work sector. To achieve the objectives of the study, the descriptive survey method was used. The questionnaire was used to collect data after verifying its credibility and stability. The sample consisted of (123) male students. The results showed that the family plays an average role of (3.33 out of 5) in instilling the values of Islamic economic education among children, nor did they show statistically significant differences due to the variables of independent study. In light of the findings, the study recommended increasing attention to Islamic economic education by parents and institutions that influence the formation of family culture, such as the media, the mosque, etc. The study also recommended more focus on the special behaviors such as the taking care of insolvent and urging to spend in general.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى الكشف عن دور الأسرة الكويتية في غرس قيم التربية الاقتصادية الإسلامية في نفوس الأبناء من وجهة نظرهم، وعلاقة ذلك بمستوى تعليم الوالدين وقطاع عملهم الوظيفي، ولتحقيق أهداف الدراسة اتبع المنهج الوصفي المسحي، واستخدمت الاستبانة لجمع البيانات، بعد التأكد من صدقها وثباتها. تكونت العينة من (123) طالباً، وأظهرت النتائج أن الأسرة تقوم بدور متوسط بلغ (3.33 من 5) في غرس قيم التربية الاقتصادية الإسلامية لدى الأبناء، كما لم تظهر فروق دالة إحصائياً تعزى لمتغيرات الدراسة المستقلة. وفي ضوء النتائج أوصت الدراسة بزيادة الاهتمام بالتربية الاقتصادية الإسلامية من قبل الوالدين ومن قبل المؤسسات التي تؤثر في تكوين ثقافة الأسرة، كالإعلام والمسجد وغيرهما. وكذلك التركيز على سلوكيات خاصة مثل إنظار المعسر والحث على الإنفاق بشكل عام.
|
| 653 |
|
|
|a الأسرة الكويتية
|a التربية الأسرية
|a التربية الإسلامية
|a القيم التربوية
|a محافظة الفروانية
|a الكويت
|
| 773 |
|
|
|4 التاريخ
|6 History
|c 008
|e Journal of the Gulf and Arabian Peninsula Studies
|f Maǧallaẗ dirāsāt al-ẖalīǧ wa-al-ǧažīraẗ al-ʹarabiyyaẗ
|l 169
|m س44, ع169
|o 0382
|s مجلة دراسات الخليج والجزيرة العربية
|v 044
|x 0254-4288
|
| 700 |
|
|
|a الرشيدي، براك صنت عايض
|g Al-Rashidi, Brak Sant
|e م. مشارك
|9 111115
|
| 700 |
|
|
|9 377058
|a الرشيدي، أحمد عبيد
|q Alrashidi, Ahmed Obaid
|e م. مشارك
|
| 856 |
|
|
|u 0382-044-169-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 906853
|d 906853
|
