فلسفة الجودة وأهميتها التربوية في التعليم الجامعي

المصدر:	أعمال ملتقى: الفلسفة والتربية والمستقبلية
الناشر:	الجمعية الجزائرية للدراسات الفلسفية وجامعة سعيدة - مختبر تطوير البحث في العلوم الإجتماعية والإنسانية
المؤلف الرئيسي:	دلاسي، أمحمد (مؤلف)
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2016
مكان انعقاد المؤتمر:	الجزائر
الهيئة المسؤولة:	الجمعية الجزائرية للدراسات الفلسفية وجامعة سعيدة - مخبر تطوير للبحث في العلوم الاجتماعية والإنسانية
الصفحات:	159 - 171
رقم MD:	907168
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	التعليم الجامعي \| جودة التعليم \| الجودة الشاملة
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01093nam a22001817a 4500
001	1656784
044		\|b الجزائر
100		\|a دلاسي، أمحمد \|g Delassi, Amhamed \|q Dallasi, Mohammed \|e مؤلف \|9 181940
245		\|a فلسفة الجودة وأهميتها التربوية في التعليم الجامعي
260		\|b الجمعية الجزائرية للدراسات الفلسفية وجامعة سعيدة - مختبر تطوير البحث في العلوم الإجتماعية والإنسانية \|c 2016
300		\|a 159 - 171
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a التعليم الجامعي \|a جودة التعليم \|a الجودة الشاملة
773		\|c 009 \|d الجزائر \|i الجمعية الجزائرية للدراسات الفلسفية وجامعة سعيدة - مخبر تطوير للبحث في العلوم الاجتماعية والإنسانية \|l 000 \|o 7536 \|s أعمال ملتقى: الفلسفة والتربية والمستقبلية \|v 000
856		\|u 7536-000-000-009.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|a HumanIndex
999		\|c 907168 \|d 907168