ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقويم مناهج الدراسات الاجتماعي...>الوصف

تقويم مناهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الإعدادية في ضوء بعض قيم التسامح

العنوان بلغة أخرى: Evaluation of the Curricula of Social Studies in the Preparatory Stage in Light of some Values of Tolerance
المصدر: المؤتمر الدولي للجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية: التسامح وقبول الآخر
الناشر: الجمعية التربوية لدراسات الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: عبدالهادي، شيرين كامل موسى (مؤلف)
المجلد/العدد: مج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
مكان انعقاد المؤتمر: القاهرة
الهيئة المسؤولة: الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية بالتعاون مع جامعة عين شمس
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 599 - 646
رقم MD: 907699
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تقويم المناهج | الدراسات الاجتماعية | التعليم الإعدادي | قيم التسامح | التقويم التربوي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

128

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تقويم مناهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الإعدادية في ضوء بعض قيم التسامح، وعليه قامت الباحثة باستخدام المنهج الوصفي التحليلي في إجراء هذه الدراسة حيث قامت ببناء قائمة ببعض قيم التسامح -قائمة معيارية للمؤشرات المرتبطة بهذه القيم)، وتم تحليل المناهج الثلاثة لهذه المرحلة في ضوئها حيث توصلت إلى العديد من النتائج أبرزها: - تعكس مناهج الدراسات الاجتماعية للصفين الأول والثاني الإعدادي هذه القيم بدرجة كافية. - لا تعكس مناهج الدراسات الاجتماعية للصف الثالث الإعدادي هذه القيم بدرجة كافية. لذلك أوصت الدراسة بضرورة تطوير منهج الصف الثالث الإعدادي في ضوء هذه القيم.

The study aimed to evaluate the curricula of social studies in the preparatory stage in the light of some tolerance values. Therefore, the researcher used the analytical descriptive method in conducting this study and constructed a list of some values of tolerance, a standard list of indicators related to these values. Where it reached several results highlighted: -The curricula of social studies for the first and second grades of the -curriculum reflect these values sufficiently -The curricula of social studies for the third grade are not adequately -reflected in these values -Therefore, the study recommended the development of the third grade curriculum in light of these values

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.