1اختر هذا السجل

برنامج مقترح في الدراسات الاجتماعية قائم على الذكاءات المتعددة وأثره في تنمية بعض مهارات التفكير الاستدلالي والتحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Program in Social Studies based on Multiple Intelligences and its Impact on the Development of some Reasoning Skills and Academic Achievement among Iniddle School Students
المؤلف:	عبدالهادي، شيرين كامل موسى
المصدر:	مجلة التربية , ع173, ج2
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	106 - 159
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى بيان دور برنامج مقترح في الدراسات الاجتماعية قائم على الذكاءات المتعددة، وأثره في تنمية بعض مهارات التفكير الاستدلالي والتحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الإعدادية،... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

90

2اختر هذا السجل

منهج مقترح في التاريخ قائم على مدخل المعايير وأثره في تنمية بعض مهارات مجتمع المعرفة لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Proposed Curriculum in History Is Based on The Standards Approach and Its Effect on Developing Some Knowledge Society Skills Among High School Students
المؤلف:	عبدالهادي، شيرين كامل موسى
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج29, ع113
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 48
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى بناء منهج مقترح في التاريخ وقياس أثره على تنمية بعض مهارات مجتمع المعرفة لدي طلاب المرحلة الثانوية حيث قامت الباحثة باتباع المنهج شبة التجريبي في الدراسة وقد طبقت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

82

3اختر هذا السجل

أثر استخدام خرائط المفاهيم كمنظم متقدم في تدريس وحدة مقترحة في الدراسات الاجتماعية على تنمية الاستيعاب المفاهيمي والاتجاه نحو المادة لدى طلاب المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالهادي، شيرين كامل موسى
المصدر:	عالم التربية , س18, ع57
الناشر:	المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 79
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على أثر استخدام خرائط المفاهيم كمنظم متقدم في تدريس وحدة مقترحة في الدراسات الاجتماعية على تنمية الاستيعاب المفاهيمي والاتجاه نحو المادة لدى طلاب المرحلة الإعد... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

211

4اختر هذا السجل

تقويم مناهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الإعدادية في ضوء بعض قيم التسامح

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluation of the Curricula of Social Studies in the Preparatory Stage in Light of some Values of Tolerance
المؤلف:	عبدالهادي، شيرين كامل موسى
المصدر:	المؤتمر الدولي للجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية: التسامح وقبول الآخر , مج1
الناشر:	الجمعية التربوية لدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	599 - 646
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تقويم مناهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الإعدادية في ضوء بعض قيم التسامح، وعليه قامت الباحثة باستخدام المنهج الوصفي التحليلي في إجراء هذه الدراسة حيث قامت ببناء ق... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

136

5اختر هذا السجل

برنامج مقترح قائم على نظرية المخططات العقلية وتأثيره على تنمية بعض مهارات التفكير التحليلي للأحداث التاريخية وتخفيف العبء المعرفي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالهادي، شيرين كامل موسى
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع136
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	10 - 49
المستخلص:	استهدف البحث تحديد فاعلية برنامج مقترح قائم على المخططات العقلية في تنمية مهارات التفكير التحليلي للأحداث التاريخية وتخفيف العبء المعرفي لتلاميذ المرحلة الإعدادية أثناء دراسة الأحد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

131

6اختر هذا السجل

مستوى تضمين مهارات التفكير الناقد في كتب الدراسات الاجتماعية والمواطنة بالمرحلة المتوسطة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالهادي، شيرين كامل موسى
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع107
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	255 - 298
المستخلص:	هدف البحث إلى تحديد مستوى توافر مهارات التفكير الناقد بكتاب الدراسات الاجتماعية للصف الأول المتوسط، والكشف عن مستوى تضمينها في (الأهداف والمحتوى والأنشطة والتقويم)، وفى ضوء طبيعة ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

33

7اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجية محطات التعلم في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية مهارات التفكير السابر والحس التاريخي لدى طالبات الصف الأول الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using the Learning Stations Strategy in Teaching Social Studies on the Development of Prob Thinking Skills and The Historical Sense of First-Grade Preparatory Students
المؤلف:	عبدالهادي، شيرين كامل موسى
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج16, ع2
الناشر:	جامعة القصيم
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	439 - 470
المستخلص:	هدف البحث التعرف على أثر استخدام استراتيجية محطات التعلم على تنمية مهارات التفكير السابر والحس التاريخي لدى طالبات الصف الأول الإعدادي، ولتحقيق هذا الهدف تم إعداد قائمة بمهارات الت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

80

8اختر هذا السجل

واقع تضمين مهارات القرن الحادي والعشرين في مناهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلمي وموجهي المادة: تصور مقترح...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالهادي، شيرين كامل موسى
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع17, ج10
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	331 - 376
المستخلص:	هدف البحث التعرف على واقع تضمين مهارات القرن الحادي والعشرين في مناهج الدراسات الاجتماعية للمرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلمي وموجهي المادة، ومعرفة الفروق بين استجابات العينة التي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

41

9اختر هذا السجل

برنامج تطوير مهني قائم على التدريس التأملي لتنمية الأداء التدريسي لدى معلمات الدراسات الاجتماعية وفاعليته في تنمية مستويات العمق المعرفي لدى طالبات المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Professional Development Program Based on Reflective Teaching to Develop the Teaching Performance of Social Studies Teachers and its Effectiveness in Developing Depth of Knowledge Levels of Secondary School Students
المؤلف:	عبدالهادي، شيرين كامل موسى
المصدر:	مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية , ع26
الناشر:	جامعة مدينة السادات - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	69 - 114
المستخلص:	هدفت الدراسة التعرف على فاعلية برنامج تطوير مهني قائم على التدريس التأملي في تنمية الأداء التدريسي لدى معلمات الدراسات الاجتماعية ومستويات العمق المعرفي لدى طالبتهن، ولتحقيق ذلك؛ ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

15

10اختر هذا السجل

تقويم الأداء التدريسي لمعلمات الجغرافيا بالمرحلة الثانوية في ضوء المعايير التخصصية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluating Teaching Performance of Secondary Stage Geography Teachers in the Light of the Specialized Standards
المؤلف:	الحميدان، مزن صالح علي
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع101
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	215 - 272
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية التعرف على واقع الممارسات التدريسية لمعلمات الجغرافيا بالمرحلة الثانوية في ضوء المعايير التخصصية، استخدمت الباحثة المنهج الوصفي المسحي، ولذلك تم بناء أداة الدر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

77

11اختر هذا السجل

تقويم أداء معلمات ذوي الإعاقة السمعية في ضوء المتطلبات التدريسية اللازمة لتنمية المهارات الحياتية لدى تلميذات المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluating the Performance of the Female Teachers of the Hard of Hearing Students in the Light of the Teaching Requirements Necessary for Developing the Life Skills of Elementary School Female Students
المؤلف:	الخليفة، أروى بنت محمد
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القصيم
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع الأداء التدريسي لمعلمات ذوي الإعاقة السمعية بالمرحلة الابتدائية في ضوء المتطلبات التدريسية لتنمية المهارات الحياتية، ولذلك تم إعداد قائمة بالمهارا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

839

12اختر هذا السجل

مقومات الحوار الوطني في مناهج التاريخ بالمرحلة الثانوية : دراسة تحليلية تقويمية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	جميل، عبدالله عبدالخالق عبدالهادي
المصدر:	مجلة التربية , ع 152, ج 2
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	465 - 506
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تعرف مدى تواجد مقومات الحوار الوطني بمناهج التاريخ بالمرحلة الثانوية، حيث اقتصرت عينة الدراسة على مناهج التاريخ بمرحلة الثانوية (للصف الأول- للصف الثاني /الثالث) و... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

62

13اختر هذا السجل

تقييم أداء معلمات رياض الأطفال في ضوء المتطلبات التدريسية اللازمة لتنمية قيمة الإنتماء لدى أطفال الروضة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Assessment the Performance of Kindergartens Teachers in Light of the Teaching Requirements Required to Develop the Value of Belongingness with Kindergarteners
المؤلف:	القبلان، سندس بنت صالح بن جار الله
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القصيم
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تقييم أداء معلمات رياض الأطفال في ضوء المتطلبات التدريسية اللازمة لتنمية قيمة الانتماء لدى أطفال الروضة؛ ولذلك تم إعداد قائمة بمكونات قيمة الانتماء المناسبة لمرحلة... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

608

14اختر هذا السجل

تقييم أداء معلمات رياض الأطفال في ضوء المتطلبات التدريسية اللازمة لتنمية قيمة الانتماء لدى أطفال الروضة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	القبلان، سندس بنت صالح بن جار الله
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع138
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	473 - 506
المستخلص:	استهدف البحث تقييم أداء معلمات رياض الأطفال في ضوء المتطلبات التدريسية اللازمة لتنمية قيمة الانتماء لدى أطفال الروضة؛ ولذلك تم إعداد قائمة بمكونات قيمة الانتماء المناسبة لمرحلة ريا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

18

15اختر هذا السجل

وحدة مقترحة قائمة على استراتيجية المجموعات المرنة وأثرها في تنمية المفاهيم الجغرافية وأبعاد الحس الجغرافي لدى أطفال الروضة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of a Proposed Teaching Unit Based on the Flexible Grouping Strategy on the Development of Geographical Concepts and the Dimensions of Geographical Senses for Kindergarteners
المؤلف:	العويس، رؤى بنت حمد بن عبدالرحمن
تاريخ:	2024
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القصيم
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

135

16اختر هذا السجل

وحدة مقترحة قائمة على استراتيجية المجموعات المرنة وأثرها في تنمية المفاهيم الجغرافية وأبعاد الحس الجغرافي لدى أطفال الروضة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العويس، رؤى بنت حمد بن عبدالرحمن
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع143
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	316 - 350
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على فاعلية الوحدة المقترحة القائمة على استراتيجية المجموعات المرنة وأثرها في تنمية المفاهيم الجغرافية وأبعاد الحس الجغرافي لدى أطفال الروضة، ولتحقيق هذا الهدف... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

90

عدد مرات التحميل

82

عدد مرات التحميل

211

عدد مرات التحميل

136

عدد مرات التحميل

131

عدد مرات التحميل

33

عدد مرات التحميل

80

عدد مرات التحميل

41

عدد مرات التحميل

15

عدد مرات التحميل

77

عدد مرات التحميل

839

عدد مرات التحميل

62

عدد مرات التحميل

608

عدد مرات التحميل

18

عدد مرات التحميل

135

عدد مرات التحميل

7

دليل المستخدم

دليل الفيديو