المصدر: | مجلة الحقيقة |
---|---|
الناشر: | جامعة أحمد دراية أدرار |
المؤلف الرئيسي: | شريف، موفق طيب (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع40 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2017
|
الصفحات: | 294 - 316 |
ISSN: |
1112-4210 |
رقم MD: | 908014 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
تختلف الفلسفات حول صاحب الأولوية في الاهتمام من حيث الحق، هل هو الفرد؟ أم الجماعة؟ فإن كان المذهب الاجتماعي والفلسفة الاشتركية قد عولت على الجماعة، فإن المذهب الفردي قد عول على الفرد. ومدرسة العقد الاجتماعي تعتبر واحدة من أهم مدارس الفلسفة الفردية التي قدست مصالح الفرد وقدمت حقوقه. وعليه ومن خلال هذا المقال يتم التعريف بهذه المدرسة ومقارنتها بما جاء في الفقه الإسلامي من خلال التعرض إلى لمطالب الآتية؛ المطلب الأول: التعريف بنظرية العقد الاجتماعي. المطلب الثاني؛ الفطرة ونظرية القانون الطبيعي. المطلب الثالث: ضرورة نصب الحاكم. المطلب الرابع: طبيعة العلاقة بين الحاكم والمحكوم. المطلب الخامس؛ أساس السلطة وصاحب السيادة. Philosophers differ about who has the priority in interesting, thus, if the social doctrine and the communist philosophy relied on the group, the individual doctrine put the emphasize on the individual. The school of social contract is considered as one of the important and leader schools that the individual doctrine based on. For this reason and throughout these papers I try to draw a comparison between this theory and what we have in the islamic Fikh by tackling the three important points: • Necessity of designing the governor. • The nature of the relation between the governor and the governed. • The basis of power and the ruler. |
---|---|
ISSN: |
1112-4210 |