ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور الحوزة النجفية في التقريب بين المذاهب الإسلامية: الاتصالات والرسائل والزيارات أنموذجا 1945 - 1970

العنوان المترجم: The Role of Hawza Najaf in Reconciling Between Islamic Sects: Communications, Letters and Visits as A Model 1945 - 1970
المصدر: مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات
المؤلف الرئيسي: الفياض، مقدام عبدالحسن باقر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبيد، ثناء عبدالحسين (م. مشارك), فخر الدين، محمد جواد نور الدين (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج12, ع22
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 103 - 134
DOI: 10.36327/0829-012-022-019
ISSN: 1993-5242
رقم MD: 908098
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
LEADER 02662nam a22002657a 4500
001 1657801
024 |3 10.36327/0829-012-022-019 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a الفياض، مقدام عبدالحسن باقر  |g Al-Fayyadh, Meqdam Abdul-Hasen  |e مؤلف  |9 154957 
242 |a The Role of Hawza Najaf in Reconciling Between Islamic Sects: Communications, Letters and Visits as A Model 1945 - 1970 
245 |a دور الحوزة النجفية في التقريب بين المذاهب الإسلامية: الاتصالات والرسائل والزيارات أنموذجا 1945 - 1970 
260 |b جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات  |c 2018 
300 |a 103 - 134 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b Najaf Ashraf Was interested in moderate thought .And played an active role in the process of approximation between Islamic doctrines . And supported the convergence and institutions centers, And continued its scientists with scientists Islamic doctrines by different ways .. Including the exchange of messages with them, and reception and celebration them in Najaf Ashraf. Especially since the end of the Second World War until the death of the supreme authority Mr. Mohsen al-Hakim . During the period of research (1945- 1970) in order to promote the idea of peaceful coexistence among the components of the Islmic peoples, Therefore, the topic of (The Najaf Hawza role in bringing Islamic doctrines together... communications, letters and visits, model 1945-1970) was divided into an introduction , three axes , and conclusion. The first (concept of approximation). The second (communications and messages). (Delegations and visits to Najaf) 
653 |a المذاهب الإسلامية  |a التقريب المذهبي  |a الحوزة العلمية  |a مدينة النجف  |a العراق 
700 |9 486534  |a عبيد، ثناء عبدالحسين  |e م. مشارك 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 019  |e Journal of Education College for Women for Humanistic sciences  |f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ li-l-banāt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ  |l 022  |m مج12, ع22  |o 0829  |s مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية  |v 012  |x 1993-5242 
700 |a فخر الدين، محمد جواد نور الدين  |g Fakhruddin, Mohammed Jawad Noorul-Deen  |e م. مشارك  |9 288572 
856 |u 0829-012-022-019.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 908098  |d 908098 

عناصر مشابهة