الدرس الأسلوبي التطبيقي ذو الطابع البلاغي
| المصدر: | مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلب |
| المؤلف الرئيسي: | ويس، أحمد محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Wais, Ahmad Muhammad |
| مؤلفين آخرين: | البطمان، سويس (م. مشارك) , العبو، حسين (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع95 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الصفحات: | 97 - 123 |
| ISSN: |
2227-9202 |
| رقم MD: | 909316 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الدرس الاسلوبي | الطابع البلاغي
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02909nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1659100 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b سوريا | ||
| 100 | |a ويس، أحمد محمد |g Wais, Ahmad Muhammad |e مؤلف |9 333055 | ||
| 245 | |a الدرس الأسلوبي التطبيقي ذو الطابع البلاغي | ||
| 260 | |b جامعة حلب |c 2015 | ||
| 300 | |a 97 - 123 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a قبل الولوج في هذا البحث، لا بد من إيضاح المنهجية التي يتبناها التحليل في تصنيف درجات الدرس الأسلوبي التطبيقي الذي يغلب عليه الطابع البلاغي؛ إذ يسير التصنيف في مسارين: المسار الأول يهدف إلى فرز العمل بلاغيا بالمقارنة مع الأعمال الأخرى التي يغلب عليها الاتجاه اللغوي، أو النقدي، أو الإحصائي. أما المسار الثاني "للغلبة"، فهو مرتبط بتحديد السمات البلاغية التقليدية أو الجمالية في الدراسة الأسلوبية، وإظهار الأثر الذي تتركه إيجابا أو سلبا. مع التنويه بأن هذه الغلبة لا تعني التهميش والتقليل من أية ظاهرة أسلوبية أخرى قد تخرج من الشكل البلاغي. وبناء على ذلك فقد تم اختيار أربعة أعمال من فترات زمنية مختلفة، بدءا من كتاب " خصائص الأسلوب في الشوقيات" لمحمد الهادي الطرابلسي 1981، وصولا إلى كتاب "قراءات أسلوبية في الشعر الجاهلي" لموسى ربابعة 2001. أما الهدف من هذا الاختيار فيتمثل في تتبع مكامن التقليد والإبداع في هذه الأعمال؛ بغية التعريف بطبيعة العلاقة بين البلاغة والأسلوبية، ومدى توفيق كل منهما في الاستفادة من الآخر. | ||
| 653 | |a علم البلاغة |a الأسلوبية |a اللغة العربية | ||
| 692 | |a الدرس الاسلوبي |a الطابع البلاغي | ||
| 700 | |9 82835 |a البطمان، سويس |e م. مشارك | ||
| 700 | |9 139679 |a العبو، حسين |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 التربية والتعليم |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Education & Educational Research |c 005 |l 095 |m ع95 |o 1857 |s مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية |t University of Aleppo Research Journal - Arts, Humanities and Educational Sciences Series |v 000 |x 2227-9202 | ||
| 856 | |u 1857-000-095-005.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 909316 |d 909316 | ||
عناصر مشابهة
-
جماليات التقديم والتأخير في الدرس البلاغي
بواسطة: ويس، أحمد محمد منشور: (2002) -
الدرس البلاغي
بواسطة: خفاجي، محمد عبدالمنعم منشور: (1992) -
جماليات التقديم والتأخير في الدرس البلاغي
بواسطة: ويس، أحمد محمد منشور: (1998) -
في التراث النقدي والبلاغي
بواسطة: ويس، أحمد محمد منشور: (2002) -
المقام في الدرس البلاغي
بواسطة: لخضر، العرابي منشور: (2019)
