اراء عينة من معلمي التعليم الأساسي الحلقة الأولى في مدينة دمشق حول الكفايات الوجدانية المطلوبة لتحقيق الأهداف الوجدانية في مادة العلوم
| المصدر: | مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلب |
| المؤلف الرئيسي: | شيخو، محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Cheikho, Mohamad |
| مؤلفين آخرين: | أبو زيد، آراس (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع96 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الصفحات: | 381 - 401 |
| ISSN: |
2227-9202 |
| رقم MD: | 909498 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الكفايات الوجدانية | الأهداف الوجدانية | العلوم
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى معرفة آراء عينة من معلمي التعليم الأساسي (الحلقة الأولى) في مدينة دمشق حول الكفايات الوجدانية المطلوبة لتحقيق الأهداف الوجدانية في مادة العلوم، وتم تصميم استبانة لهذا الهدف، طبقت على عينة عشوائية من معلمي التعليم الأساسي (الحلقة الأولى) في مدارس دمشق بلغت (416) معلما ومعلمة بنسبة 10% من المجتمع الأصلي، وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها: أن غالبية المعلمين يرون إن الكفايات الوجدانية المطلوبة لتحقيق الأهداف الوجدانية في مادة العلوم مطلوبة بدرجة قوية سواء في الدرجة الكلية أو وفق كل محور من محاور الدراسة (التخطيط والتنفيذ والتقويم)، إضافة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات إجابات المعلمين تبعاً لمتغيرات الدراسة (الجنس- المؤهل العلمي - سنوات الخبرة). واقترح الباحث تعزيز الكفايات الوجدانية لدى المعلمين من خلال فتح دورات تدريبية مستمرة من قبل الجهات المعنية والمتابعة والتقويم المستمرين للمعلمين. |
|---|---|
| ISSN: |
2227-9202 |
عناصر مشابهة
-
كفايات تحقيق الأهداف الوجدانية لدى معلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: سلامة، عبدالرحيم أحمد أحمد منشور: (2019) -
استخدام المدخل الجمالي في تدريس اللغة العربية لتحقيق أهداف التربية الجمالية اللغوية وتنمية مهارات الكتابة الوجدانية المرتبطة بالجمال العصري لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: موسى، عقيلى محمد محمد أحمد منشور: (2018) -
متطلبات تعزيز التربية الوجدانية بمدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمحافظة المنوفية
بواسطة: علي، أسماء فتحي السيد منشور: (2019) -
واقع الأهداف الوجدانية المتضمنة في كتب الرياضيات بالمرحلة العليا من التعليم الأساسي في فلسطين
بواسطة: المشهراوي، إبراهيم عبدالكريم منشور: (2004) -
مدى تأثير مادة التربية الإسلامية سلوكيا ووجدانيا على طلبة الصف العاشر من وجهة نظر المعلمين في محافظة الزرقاء
بواسطة: جابر، عزة أحمد محمد منشور: (2015)
