ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Higher Education in our Countries and the Development Approaches

العنوان بلغة أخرى: التعليم العالي في بلداننا وسبل النهوض به
المصدر: مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع
الناشر: كلية الإمارات للعلوم التربوية
المؤلف الرئيسي: شريفي، عبدالصمد بن أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Cherifi, Abdessamed
المجلد/العدد: ع9
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يوليو
الصفحات: 281 - 285
DOI: 10.33193/1889-000-009-014
ISSN: 2616-3810
رقم MD: 910654
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: +HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
LEADER 02824nam a22002417a 4500
001 1660289
024 |3 10.33193/1889-000-009-014 
041 |a eng 
044 |b الإمارات 
100 |9 450649  |a شريفي، عبدالصمد بن أحمد  |e مؤلف  |g Cherifi, Abdessamed 
245 |a Higher Education in our Countries and the Development Approaches 
246 |a التعليم العالي في بلداننا وسبل النهوض به 
260 |b كلية الإمارات للعلوم التربوية  |c 2016  |g يوليو 
300 |a 281 - 285 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a لطالما لعبت مناهجنا التدريسية في التعليم العالي دورا هاما في تكوين الأجيال وتأهيلهم لخوض غمار الحياة، إلا أنها مع تقدم العصر وتراجع قدرات الأجيال الجديدة التي تلقت نتائج الإصلاح التعليمي اتسمت مناهجنا بالقدم وعدم مسايرتها للتطور فأنتجت لنا مشاكل كثيرة في درجات المعرفة وطرق التقييم إلى أن ظهرت بعض الطرق البديلة للنهوض بالتعليم العالي وحل مشاكل المتعلم من جهة التكوين والتقييم في هذا الموضوع سأتكلم عن مشاكل التعليم المنهجية ومشاكل التأطير في التعليم العالي ومحاولة إيجاد حلول عن طريق مثال ملموس. 
520 |b Always methods of teaching in higher education played an important role in the formation of generations and their rehabilitation to fight in life, but with the progress of the times and the decline in new generations capabilities they had received results of educational reform; our methods of teaching marked ancient and not compatible with evolution this has produced for us a lot of problems in the degrees of knowledge and evaluation methods, until appeared some alternative methods for the advancement in higher education and solving the problems of the learner's formation and evaluation. In this issue I will speak about the problems of education and methodological problems of supervision in higher education and try to find solutions through a concrete example. 
653 |a التعليم العالى  |a المناهج الدراسية  |a الإصلاح التعليمى 
773 |4 الادب  |6 Literature  |c 014  |e Journal of Arts, Literature, Humanities and Sociology Sciences  |f Mağallaẗ al-funūn wa-al-adab wa-ʿulūm al-insāniyyāt wa-al-iğtimāʿ  |l 009  |m ع9  |o 1889  |s مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع  |v 000  |x 2616-3810 
856 |u 1889-000-009-014.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a +HumanIndex 
999 |c 910654  |d 910654 

عناصر مشابهة